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這學期相應國家政策,全面實施“雙減”。開學一個多月,感覺學生越來越浮躁,課堂紀律還不如剛開學。很多家長放學接孩子回家,都習慣問問,作業(yè)寫完了嗎?孰不知,雙減后幾乎是沒有家庭作...
實習簡報第二期 我是一名小學生 背著背包上學去 背包里藏有我生命的種子 我踏著清澈的水流 趟著一條...
成為一名溱潼實驗小學的老師已有一年,在這一年里我從對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足到慢慢掌握工作,我一直在學習的路上,并將把這條路走到底。很感謝這次交流的機會,讓我能夠有時間沉淀...
2019年8月12日下午1點我們坐上了去往美麗小南湖的大巴車,窗外是熾熱的艷陽天,窗內(nèi)是一車興奮的“學生”們!早聽來過小南湖的同伴們描述過,這里的培訓有點不一樣,讓我趕緊來體...
想到一年前聽過郭建珍老師的一堂《螳螂捕蟬》,那堂課給當時是實習生的我體留下了非常大的震撼。我從未想過一堂課能上的如此充滿生命力又如此安靜。對的,用“安靜”一詞來形容學共...
教育是什么?教育是讓自己成為一棵大樹,用自己的身軀成就腳下稚嫩的草芽。 我眼中的她,是一位令人安心的大姐姐。 回想3個月前,我剛走進這所學校,心中還是有些許陌生和不安,生怕自...
我憑什么在實小立足? 這個問題問出口,一時有點語塞。步入實小已有大半年了,這大半年一直匆匆忙忙,還真沒停下來思考過這個問題。對于我這樣一個“新人”,我想我最該先做到的是“穩(wěn)”...
感恩成就教育 溱潼實驗小學 沈晨穎 第一次聽說新父母課程,是在一位老教師的口中,當時的我也不會想到有一天我可以站在這里給孩子們上課。對于我來說,一切都是新鮮有趣的。 ...