有時(shí)候我們經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)在說(shuō)，孩子怎么小的時(shí)候還乖一點(diǎn)，現(xiàn)在反而不乖了。 看了這本《你的3歲孩子》才知道，原來(lái)孩子的成長(zhǎng)自然而然是螺旋式上升的，可能每個(gè)孩子的螺旋式上升有差異，...
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孩子螺旋式成長(zhǎng) -
正念的感覺(jué)
記錄下昨天的一個(gè)小事，我覺(jué)得可能是近日正念的反饋。 昨天下午被工作的一件事情搞得煩心，還是覺(jué)得不該有的問(wèn)題出現(xiàn)了，雖然作為項(xiàng)目管理，經(jīng)常會(huì)應(yīng)對(duì)這些，但我一直對(duì)于“超出預(yù)期”的...
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明顯的胎動(dòng)
昨天是第一次感覺(jué)到強(qiáng)烈的胎動(dòng)，小家伙已經(jīng)17周了，似乎比哥哥那個(gè)時(shí)候要安靜一些。 回想懷哥哥那個(gè)時(shí)候，事情也不多，似乎每天都盯著肚子，去感受他的一舉一動(dòng)，現(xiàn)在不一樣了，忙著工...
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鄭老師怎么培養(yǎng)女兒成為學(xué)霸？
鄭淵潔老師在《家庭教育課》里面用一章說(shuō)他如何培養(yǎng)女兒成為學(xué)霸。 他說(shuō)由于兒子沒(méi)有去學(xué)校是自己教的，所以女兒很小時(shí)候就告訴她，可以不上學(xué)在家里他來(lái)教，碰巧孩子的“逆反心理”起作...
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怎么對(duì)待成績(jī)中下的孩子？
鄭淵潔老師的《家庭教育課》第二部分寫(xiě)的內(nèi)容是如何對(duì)待成績(jī)中下的孩子。 書(shū)中他說(shuō)明了自己的觀點(diǎn)，成績(jī)并不是決定人生成敗的關(guān)鍵，關(guān)鍵還是要有好奇心，要有興趣，要能集中精力在喜歡做...
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寫(xiě)作的思考
沒(méi)想到距離上次寫(xiě)作竟然快要三個(gè)月了，我今天有點(diǎn)感觸是，當(dāng)真正有思考的時(shí)候才會(huì)想下筆，今天就是，覺(jué)得總想寫(xiě)點(diǎn)什么，才有了上面一篇文章。 寫(xiě)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我不知道怎么命名文章，或許...
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童話大王的家庭教育課
最近老公買(mǎi)了一本鄭淵潔寫(xiě)的《家庭教育課》，正好碰上最近狀態(tài)調(diào)整的不錯(cuò)，又想看點(diǎn)書(shū)了，拿起來(lái)發(fā)現(xiàn)真是有共鳴，當(dāng)然更多的發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩。 今天讀了第一章，內(nèi)容圍繞的是如何成為合格...
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《掌控習(xí)慣》開(kāi)啟
看到一土讀書(shū)會(huì)在共讀《掌控習(xí)慣》這本書(shū)，我沒(méi)有加入共讀，但卻讓我想到了這本書(shū)在我書(shū)架里已經(jīng)待了好久了，之前的第一印象，感覺(jué)“掌控”這個(gè)詞有點(diǎn)強(qiáng)硬，沒(méi)有吸引我，今天打開(kāi)一看，完...