把聲音關(guān)掉,然后體驗一下把比賽當(dāng)作你正在做的事情之背景,有什么不同的感覺。 看沒有聲音的電視時,實際上是提供你一個機會以自己的判斷來了解發(fā)生了什么事。而且,當(dāng)比賽進行時,你也...
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把聲音關(guān)掉,然后體驗一下把比賽當(dāng)作你正在做的事情之背景,有什么不同的感覺。 看沒有聲音的電視時,實際上是提供你一個機會以自己的判斷來了解發(fā)生了什么事。而且,當(dāng)比賽進行時,你也...
心得:分析五個模型,分別打了五個草稿,本來還有些迷糊,歸結(jié)為一整個的時候,感覺清晰了很多。 我對五個模型進行時間段的分析,發(fā)現(xiàn)以下順序 當(dāng)我們初步分析,處于迷茫期可以用swo...
本周作業(yè)三份,請在下周三前交在簡書思維導(dǎo)圖武林計劃專題。盡量早點交,不要擠在最后一天交,我看不過來~~~ 1.武林總結(jié) 武林計劃總結(jié),你的心路歷程,提升了什么,今后會用在哪里...
在課堂上做swot的優(yōu)勢分析的時候,感覺自己思路特別混亂,不知道該從哪方面開始分析和分類。但在課程結(jié)束后,回來做了王震老師提供測試(手動感謝~)發(fā)現(xiàn)對自己的優(yōu)勢劣勢,機會和威...
制作這幅導(dǎo)圖準備的時間較長,抽出時間向姑姑,媽媽,還有弟弟分享了思維導(dǎo)圖,分享后不僅自己的知識得到了鞏固,而且?guī)椭麄兘鉀Q了實際問題,灰常開森~ 中心圖是坐著火箭,手里舉著思...
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【作者】黃新恩 【導(dǎo)圖解說】 感謝光明舵員的智慧,感謝麗君老師百忙中的執(zhí)筆,完成了這么漂亮的一幅導(dǎo)圖。 因這部分是第二個環(huán)節(jié)的討論,時間...