今天早上在爸爸的一句:誰(shuí)先起來(lái)誰(shuí)就可以穿背帶褲(可能因?yàn)榘嗬镉型瑢W(xué)穿背帶褲,所以她也想穿)中,她很積極的起床自己穿衣服了。孩子一起床心情挺好的。后來(lái)我在接一個(gè)工作上的電...
麥肯錫咨詢公司對(duì)自己的咨詢顧問(wèn)有一個(gè)要求就是:對(duì)企業(yè)進(jìn)行咨詢時(shí),謹(jǐn)慎面對(duì)二手信息,盡量去尋找一手信息。因?yàn)槎只蛉中畔⒗锿鶗?huì)參雜第三方轉(zhuǎn)達(dá)人的理解力、利益角度、情緒情感,...
按照信息論的觀點(diǎn),思維是對(duì)新輸入信息與腦內(nèi)儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一系列復(fù)雜的心智操作過(guò)程。 思維也分點(diǎn)狀思維與線狀思維。 比如我們說(shuō)出古詩(shī)詞的上句,讓孩子說(shuō)出下句,或是說(shuō)出描寫(xiě)“梅...
謝謝!
如何把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力今天要記錄我閱讀《實(shí)用性閱讀指南》后的讀書(shū)筆記。這本書(shū)是日本大巖俊之所著。 2018年2月第2次印刷 讀書(shū)用時(shí):1-2小時(shí) “在成年人的世界里,讀書(shū),這兩個(gè)字或多或少都會(huì)帶有...
2020年,為自己訂下了每天閱讀一小時(shí)的flag,每天一小時(shí),一年累計(jì)下來(lái)大概就是2.2萬(wàn)分鐘,想想還是挺酷的。 讀書(shū)讀書(shū),其實(shí)關(guān)鍵不在于讀,而在于思考。有人說(shuō)讀書(shū)無(wú)用,是因...
第一階段:15-25歲,這是一個(gè)女人學(xué)知識(shí)的黃金十年,這段時(shí)間的努力,將決定一個(gè)女人的發(fā)展方向。 第二階段:25-35歲,這是一個(gè)女人擇偶的黃金十年,女人在擇偶上只有10年的...
“著名作家安東尼.特羅洛普寫(xiě)的小說(shuō)巨長(zhǎng)無(wú)比,他以驚人的自律,堅(jiān)持不懈地把這些小說(shuō)寫(xiě)完。他白天是大英郵政局的職員(遍布英國(guó)的紅色信箱就是他發(fā)明的),但他每天早晨都要堅(jiān)持寫(xiě)作兩個(gè)...
從前有個(gè)大漢,吃了四饅頭,還沒(méi)填飽肚子,于是又吞下第五個(gè)饅頭,飽了。他有些生氣地說(shuō):“早知道這個(gè)頂事,何必吃那四個(gè)?!?他不理解吃饅頭的過(guò)程和填飽肚子的結(jié)果之間的規(guī)律和本質(zhì),...
季羨林曾說(shuō)過(guò):我是傾向”人性本惡“的,我也知道壞人不會(huì)改好。但我能原諒他們中的大部分人。不是我度量大,是由于我反思:假如我處在他們的位置上,我的行動(dòng)也不見(jiàn)得比別人好。 東野圭...
“家里靜悄悄的,死神好像正輕輕走過(guò)。大家都避免有任何響動(dòng),說(shuō)話的時(shí)候也都放低了聲音。媽媽幾乎每天晚上都陪在我身邊??墒牵揖褪峭涣怂?,忘不了他的笑聲、他與眾不同的說(shuō)話調(diào)調(diào),...
在斯帝芬.金《寫(xiě)作這回事》中,作者認(rèn)為寫(xiě)作的基本單位是段落而非句子。 小說(shuō)的段落結(jié)構(gòu),構(gòu)成了小說(shuō)的節(jié)奏。讀、寫(xiě)小說(shuō)越多,就越會(huì)發(fā)現(xiàn),段落是自動(dòng)形成的,是作者聽(tīng)到了自己腦袋里的...
作者 | 盧璐 來(lái)源 | 盧璐說(shuō) (公眾號(hào):lulu_blog) 從上周開(kāi)始,法國(guó)封國(guó),孩子在家上課,盧先生在家上班,我們一向“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”愛(ài)來(lái)就來(lái)的鐘點(diǎn)阿姨,自動(dòng)改成...