春風(fēng)微拂， 幼嫩的綠色， 從土壤中探出渴望的眼睛， 一切的希望開(kāi)始啟航。 一雙手， 在黑色的田野上， 書(shū)寫白色的理想。 雙眸溫柔， 渲染夢(mèng)的絢爛。 那三尺講臺(tái)， 承載著您的心...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：寧夏
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托起明天的太陽(yáng)
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就這樣慢慢長(zhǎng)大
春夏秋冬，輪回翻。十四年來(lái)，我承受著殊榮、獨(dú)立、指責(zé)、孤獨(dú)……慢慢長(zhǎng)大。 殊榮－－－在７歲那年，我參加了全國(guó)千禧龍杯作文圖畫大賽，屬于少兒組。那時(shí)的我拿起手中的油畫棒，在１６...
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就這樣慢慢長(zhǎng)大
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)，漸進(jìn)的，其間，我們從懵懂的叛逆少年逐漸變?yōu)槌墒斓那嗄?，也許每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，但長(zhǎng)大后的感受或許是相似的?！}記 獨(dú)自在房間愜意的做著數(shù)學(xué)題目，柔弱的手...
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就這樣慢慢長(zhǎng)大
在幼時(shí)，我只記得那個(gè)總是摸我臉蛋，看我不聽(tīng)話就替我打一針的護(hù)士阿姨，她好兇。以至于在之后很長(zhǎng)時(shí)間，我一看到針管就嚎啕大哭。 在我開(kāi)始有模模糊糊的記憶時(shí)，我記得我在第一次會(huì)爬，...
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就這樣慢慢長(zhǎng)大
在成長(zhǎng)的道路上，你是否曾像我一樣快樂(lè)？是否曾像我一樣悲痛？是否曾像我一樣疲憊…… 成長(zhǎng)中的快樂(lè) 小學(xué)一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光……從那時(shí)起，我由一個(gè)幼兒園小朋友變成了一個(gè)...
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這個(gè)人點(diǎn)亮了我的世界
她，是我孤寂內(nèi)心中唯一一道光，照亮了我的時(shí)間。 ——題記 人，總有七情六欲，或怒，或喜，或悲，或苦。當(dāng)我陷入孤寂時(shí)間無(wú)法自拔時(shí)，是她，將我拉出那黑暗深淵，拯救了我。 記得小時(shí)...
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讀懂身邊的愛(ài)
愛(ài)，容易被理解，也容易被誤會(huì)。愛(ài)，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘。“愛(ài)”是人類永恒的話題。愛(ài)的外延很廣，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)親情...
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讀懂身邊的愛(ài)
記得小時(shí)候，我最喜歡唱的歌是《世上只有媽媽好》，最常背的詩(shī)是《游子吟》。那時(shí)，我總是固執(zhí)地認(rèn)為：母愛(ài)一定是那樣溫柔細(xì)膩、無(wú)微不至的。 于是，跌倒時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地放聲大哭，等...
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讀懂身邊的愛(ài)
愛(ài)，分大愛(ài)和小愛(ài)。而，一般愛(ài)我們的人都是自己的家人或是自己最親近的人，而我遇到的卻是一個(gè)與我不相關(guān)的人對(duì)我的“愛(ài)”。 老師對(duì)我們說(shuō)“當(dāng)你們遇到困難向人求助時(shí)，那人卻置之不理。...
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讀懂身邊的愛(ài)
時(shí)光不語(yǔ)，流年寂寂，一筆淡磨，把你的愛(ài)嵌在記憶的素箋里。聽(tīng)風(fēng)漾起秋意，這年秋天，我讀懂了你的愛(ài)。 秋風(fēng)擊打著窗欞，拉開(kāi)窗，一股涼風(fēng)混雜著秋特有的香甜氣息撲面而來(lái)。 “叩叩”，...