發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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科技之力，教育利劍《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出："信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視"。而基礎(chǔ)教育信息化是提高國民信息素養(yǎng)的基石，是教育信息化的重中之重。有幸...
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形式：簡書投稿《（4班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月29日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
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學(xué)習(xí)，一直在路上認(rèn)真聽了王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》，感觸很深！當(dāng)代的教學(xué)，再也不是單一的單學(xué)科教學(xué)，而是多學(xué)科的整合和融合。 跨學(xué)科，對于我來說有些陌生，初入職場的我對于這個(gè)概念...
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只要出發(fā)了就不算晚“只要出發(fā)了就不算晚！”這是互加計(jì)劃安妮老師在評(píng)論我的一篇簡書中的一句話。這句話一直激勵(lì)著我(一位鄉(xiāng)村老教師)走在興成長學(xué)習(xí)的路上，并讓我有信心一直走下去…… 已成習(xí)慣每個(gè)周...
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暑假的旅行2019年的暑假，因?yàn)橛辛伺d成長計(jì)劃而不同，當(dāng)學(xué)校通知我們參加活動(dòng)的時(shí)候，帶著懵懂和向往打開了CCtalk軟件，一步步的注冊和探究，讓我對這個(gè)軟件有了再一次的體驗(yàn)，課程的預(yù)告...
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興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，由興全基金提供支持，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修。其中吉林省全省組織參與、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2、自行注冊、登錄簡書后，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請勿撤回 5、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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網(wǎng)課很實(shí)用
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次都能吸收到很多東西，ppt是日常工作中最重要的工具，與學(xué)生認(rèn)知水平相符、與知識(shí)內(nèi)容相符，這是我學(xué)會(huì)的事情
