發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：青海
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第一課：風(fēng)云浙商臺(tái)州市地方課程活動(dòng)課 生：對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn) 生：那么多錢，如果失敗了，得不償失 圓明園的毀滅是我們國(guó)家的恥辱，要去復(fù)刻，是為了什么，從徐文榮身...
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慢性子裁縫和急性子顧客課前談話 你喜歡慢性子還是急性子 讀了有趣的故事，這個(gè)故事的主人公是誰(shuí)？ 讀題目：裁縫，輕聲 讀題目 一卷布料 夾襖是什么樣的衣服？聯(lián)系上下文 ...
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我們奇妙的世界 孫青青圍繞這句話，寫了哪兩個(gè)方面 走近2—8自然段，走近天空的珍藏 太陽(yáng)升起 云彩飛行 雨點(diǎn)降落 水洼映射 余暉變幻 群星閃爍 我很喜歡余暉變幻，能不...
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蔣軍晶：《海的女兒》課文后面還有哪些神奇？結(jié)局變成泡沫。 別人做這個(gè)選擇不可信，小人魚做這個(gè)選擇卻理所當(dāng)然。 ———“只種”強(qiáng)調(diào)了三遍———生：固執(zhí)。師：這是你的理...
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肥皂泡學(xué)生匯報(bào)，老師聽(tīng)著聽(tīng)著，忽然回憶起自己吹泡泡的情境。 學(xué)生聯(lián)結(jié)吹泡泡的經(jīng)歷 板書：聯(lián)結(jié)插圖、聯(lián)結(jié)生活 聯(lián)結(jié)三步走：圈、聯(lián)、感
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喬丹《夏洛的網(wǎng)》導(dǎo)讀看圖猜測(cè)：發(fā)生了一件什么事？（妙招一：看圖中人物動(dòng)作、神態(tài)推測(cè)故事情節(jié)） 師講故事，聽(tīng)完剛剛這個(gè)片段，你眼前仿佛浮現(xiàn)了什么畫面？ 此時(shí)的威爾伯是...
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三只小豬的故事（繪本讀寫）學(xué)生講故事，主角豬小弟講故事 聽(tīng)主角是大野狼的故事 兩位主角都講了三只小豬的故事，你很相信誰(shuí) 完成故事鑒定表 學(xué)生述說(shuō)起因，你信嗎？豬小弟的話可...
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