假期有幸參加了2019興成長學(xué)習(xí)，原本以為就是簡簡單單的學(xué)習(xí)，或者與以往的學(xué)習(xí)一樣，流于形式。但經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)這次學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí):邱華國校長作的《小學(xué)...
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學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上
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“興成長”學(xué)習(xí)下的“新成長”作為一名數(shù)字化時(shí)代的教師，我深知自己肩上的責(zé)任與使命！在要求學(xué)生分?jǐn)?shù)的同時(shí)，是否考慮過自己是否是一名合格的信息化時(shí)代的人民教師！ 值得慶幸的是，在這個(gè)暑假到來之...
