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魚吖

鄭重聲明：本文為原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。 “親愛的，你今晚怎么了？有心事嗎，怎么總是心猿意馬的。親愛的，是不是我惹你生氣了，你說，我到底做錯(cuò)了什么，我改還不行嗎？”王強(qiáng)握住小翠的...

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余木森進(jìn)去以后，管教讓他列出可以探視的親人名字。余木森半天沒動(dòng)筆，父親和他斷絕了父子關(guān)系不會(huì)來看他；母親一個(gè)大字不識(shí)，從沒出過小山村，想看他也不可能找的來，就說沒有親人。 半...

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很多傷腰行為都藏在日常細(xì)節(jié)里。你習(xí)以為常的放松姿勢(shì)，可能是腰椎的“隱形殺手”。 蹺二郎腿造成骨盆傾斜、腰椎受力不均； 長(zhǎng)期癱坐讓腰椎失去支撐，承壓遠(yuǎn)超站立； 久坐時(shí)腰椎壓力倍...

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臨近中考，作文成了備受關(guān)注的話題?？傆屑议L(zhǎng)給我發(fā)微信問：“老師，讓孩子準(zhǔn)備哪些方面的作文呢？”還有平時(shí)作文不太好的，就干脆說：“我找?guī)灼魑谋骋槐嘲?。”考前?zhǔn)備是必要的，背作...

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歷史上有很多重大突破被認(rèn)為與夢(mèng)境有關(guān)。但絕大多數(shù)“夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)”都不是憑空出現(xiàn)的奇跡，而是科學(xué)家們長(zhǎng)期、高強(qiáng)度思考同一個(gè)問題后，大腦在睡眠中完成的最后一步信息整合。 有句俗話說，...

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人的生物鐘也會(huì)騙人，昨天早上醒來五點(diǎn)多，今天早上醒來已經(jīng)六點(diǎn)多，說明一個(gè)問題，所謂的生物鐘習(xí)慣，是看你對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。當(dāng)你變換了新環(huán)境，還沒適應(yīng)環(huán)境時(shí)，與之前的習(xí)慣有差異；...

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殺人跟催眠或許都不是文本最可怕的地方，最驚悚的是作者把「我愛你」設(shè)定成了一句非常危險(xiǎn)的話，也是心甘情愿的墮落引線。
沈凌當(dāng)然壞了，可她不是平白無故的壞，她很知道自己為什么這么做，金銘欺辱過李曉光，也撞死了她爺爺；沈歡既收養(yǎng)她，也成了她的噩夢(mèng)，可她始終沒能等來正義，于是她自己成為正義，或者說，她把李曉光做成正義，我相信她是真的愛他的，才會(huì)連指令都是甜的。
最后李曉光的心臟因?yàn)樯蛄璧囊痪洹傅任摇苟Ａ?，既浪漫又殘忍，這句話他們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候就埋下了，沈凌說做她的男友會(huì)死得很慘，李曉光說，我可以，一個(gè)受過傷的人把復(fù)仇當(dāng)成戀愛的條件，而另一個(gè)本來就有缺口的人把赴死當(dāng)成愛的證明，「等我」不是隨便說說，當(dāng)沈凌決定這么做的時(shí)候，她就并沒想過要茍活。
這篇不是復(fù)仇爽文，讀到最后雖然壞人都死了，可是這對(duì)本該過上平靜日子的夫妻卻沒有逃出來，他們的傷口從來沒消失過，如果，如果當(dāng)初有人對(duì)霸凌施以援手，或?qū)δ承┦鹿试僦匾曇稽c(diǎn)，也許就不會(huì)有人變成怪物去復(fù)仇了。
喵喵念——
如果是按嚴(yán)肅的推理文本看，審案、定罪、證據(jù)等不少地方的說服力都太薄，但如果按社會(huì)人性的故事看，它的重點(diǎn)完全不在多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男虃桑窃谏蛄枞绾伟焉類鬯娜俗兂蓮?fù)仇工具，基于心理犯罪這條方向來說，編排得倒是不錯(cuò)。

冬天開的貓 評(píng)論自為我停止心跳

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【原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)?！?碎片1 她不愛我，她討厭我。是的，她不愿和我說話。今晚也同往常一樣，從進(jìn)門到睡覺，她沒說一字。背對(duì)我，什么也沒說，可我都知道。我假意扯被子，實(shí)則故意...

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文本最先打動(dòng)人的當(dāng)然是一個(gè)老人對(duì)孫子的疼愛了，無論是四年半間每個(gè)月賣一頭羊去探望狗娃的老梁，還是故意把羊趕到學(xué)校附近只為在墻邊看看正在上課的孫子一眼，狗娃要砍張旺時(shí)老梁徒手握住鐮刀的橋段也相當(dāng)觸目驚心，可以說一個(gè)典型的、慈愛的也憨厚的老人形象充斥全文，且被詮釋得相當(dāng)感人。
可小說若是僅靠「爺爺很疼孫子」自然是沒有說服力的，畢竟老人疼孩子本來就容易寫得感人，我認(rèn)為真正特別的人物是在狗娃的塑造上，他沒有被寫成一個(gè)單純接受溺愛的孩子，他會(huì)嫌爺爺丟臉，會(huì)在意自己在同學(xué)間的面子，會(huì)在看見父親的退讓后對(duì)軟弱生出一種近乎本能的恨，后來他性情變了，打楊洋，割斷張旺的腳筋，這些都不是憑空出現(xiàn)的，而是一個(gè)孩子在羞辱與無力下被迫長(zhǎng)出的硬刺，而爺爺，當(dāng)然就是哪怕割傷自己也會(huì)伸手將那硬刺磨平的人。
出獄后的狗娃并沒有真的回來，家里羊沒了，村子也變了，他想重新做人，但除了家以外誰又能收留這樣的他呢。最后他只能到山西下礦，這里和開頭的夢(mèng)連接上了，噩夢(mèng)從來沒有離開，從童年跟著他到了山西。
于是老梁的離世他當(dāng)然痛了，他每一次墜下去都會(huì)有人喊著狗娃，回來，狗娃當(dāng)然可以從監(jiān)獄回來，從礦井回來，也能從夢(mèng)里醒來，可真正有爺爺?shù)牡胤剿呀?jīng)回不去了。
文本的寫實(shí)也絕對(duì)不是只有在人物身上，很多鄉(xiāng)村境況都是很扎實(shí)的，張梁兩家的沖突從一條排水溝開始，很多鄰里的仇恨也是這樣慢慢累積的，發(fā)生事情后只能靠村長(zhǎng)調(diào)解，很難讓兩家都有滿意的補(bǔ)償；年輕人陸續(xù)到城里打工，然后山里通電了，羊群沒了，地更荒了，老一輩人的生活方式慢慢被現(xiàn)代化的設(shè)施稀釋，像狗娃這樣的更生人要找工作更是難上加難，過去還沒走遠(yuǎn)，未來就搶著補(bǔ)上，目前仍有許多人在時(shí)代的接軌間為難著自己，老梁還能守著羊群和大山，但狗娃那代人只能走出村里試圖適應(yīng)，若是不成也很難再回到原來的生活了。
喵喵念——
一萬四的篇幅能寫出如此豐富的人物線已經(jīng)相當(dāng)難得了，如果后續(xù)有打算擴(kuò)展成長(zhǎng)篇，可加深狗娃下礦工作的細(xì)節(jié)，下礦這件事很有代表性，但也就因?yàn)樘哂写硇粤?，不夠具體的話難免會(huì)淪為一個(gè)象征的歷練，除了夢(mèng)境體驗(yàn)的回流以外，實(shí)際上有多累多苦多危險(xiǎn)，這些都還有擴(kuò)展的空間，這樣一來，狗娃小時(shí)候被爺爺多么細(xì)心捧著，長(zhǎng)大后自己外出討生活的處境也會(huì)對(duì)照得更有張力。但那是基于長(zhǎng)篇的情況下，就目前的短篇文本，作者已經(jīng)把幾個(gè)主要的情節(jié)都穩(wěn)穩(wěn)立住了，人物毫不干癟，苦難里也有笑有淚，好看的。

冬天開的貓 評(píng)論自短篇 | 狗娃，回來

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【原創(chuàng)首發(fā)·文責(zé)自負(fù)】 【01】 太陽落山后，整個(gè)村莊沉浸在安靜祥和中，鳥雀歸巢，不聞雞鳴狗吠，也沒有孩子們的玩鬧聲。路上三三兩兩的農(nóng)民扛著鋤頭牽著毛驢往回走，勞作一天的人們...

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在我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中，誰對(duì)我們影響最大呢？我想顯然是母親。無論孩子是怎樣的存在，都與母親血脈相連。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)中也有虎毒食子的母親，但大多數(shù)的母親對(duì)自己的孩子是充滿愛意的。都希望自己的孩子快樂成長(zhǎng)。無論付出怎樣的代價(jià)。初讀《金盞花》時(shí)，我以為這是一篇關(guān)于孩童內(nèi)心成長(zhǎng)的故事，但讀著讀著我感受到作者對(duì)母愛的某種緬懷。母親付出所有，只為完成孩子心中的愿望。雖說這是一篇帶著童話色彩的故事，但它的寓意似乎能照見現(xiàn)實(shí)，引人思索。

老書蟲 評(píng)論自金盞花

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推薦新人作品。
一開始真的很可愛，也很像一個(gè)小孩子在胡說八道，只有植物課的小行星2555885號(hào)，十八歲前還得殺死一條巨龍作為成人禮，偏偏主角偷偷養(yǎng)了一條叫格格巫的龍，還和媽媽商量如何種出老師要求的白色金盞花。
但它表面寫的是那朵花，那些魔法，那名女巫那條龍，真正藏在其中的是一名母親如何默不作聲地保護(hù)著孩子的童年。主角雖然遲鈍，但那也是天真，格格巫一直問她何時(shí)能種出白色金盞花，她不回答，心里覺得它是傻瓜；而媽媽為了那顆種子、為了她一天天老了，她也還在羨慕著媽媽為了遮蓋病容而抹上的層層化妝品。其實(shí)呀，傻的是她。
以女兒的視角，媽媽自然是什么都不會(huì)說的，她一直在做事，在陪伴，在種花，在給孩子做出漂亮又不傷身的化妝品，在拼命收拾滿身是病的身體，或許她真正想種出來的，從來不是那朵名義上的白色金盞花，而是孩子拿去與女巫交易的、對(duì)世界的熱忱罷了。
那顆種下二十年的種子，終于在孩子那兒有回應(yīng)了，格格巫最終沒有變成小男孩，媽媽也無法回來了，可那片向日葵原野還在，白色金盞花也在風(fēng)里搖呀搖。這里很感人，但也很殘忍，我們總是在很晚很晚以后，才明白小時(shí)候某人曾經(jīng)替我們擋下些什么，可除了哭和笑，我們已經(jīng)什么也做不了了。
伯樂碎碎念——
設(shè)定是可愛的，但媽媽究竟承受了什么委屈？尤其在冷嘲熱諷這一塊，似乎沒有從孩子的周圍表現(xiàn)出來。格格巫和女孩的互動(dòng)也還能更多一些。
文本真的有一種孩子親自說故事的口吻，它的荒誕便是天真，而且最后又回到了最根本的親情，全文的情緒是能打動(dòng)人的。

冬天開的貓 評(píng)論自金盞花

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原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù) 我一回家，就先氣鼓鼓地把書包扔進(jìn)了沙發(fā)，再去飲水機(jī)那里咕嚕咕嚕灌下一大杯礦泉水，然后才有空對(duì)媽媽說:“我們的老師為難我們，要我們種出白色的金盞花！” 為難...