今晚的直播課我原本真沒當(dāng)回事兒的！ 主任和朋友圈發(fā)來鏈接，我方知事大了！一下午就坐臥不安！壓力隨之而來！ 本來覺得不想讓假期碌碌無為，就想挑戰(zhàn)下自我，沒想到這么多友友關(guān)注，讓...
發(fā)簡信
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【毓秀紅林】|一路行走，在云端停留| -
【妞妞日記】||溫暖的小店今天晚上我要抓住假期的小尾巴到葉公古街去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 吃過晚飯，媽媽帶著我和路潔哥哥步行去了葉公古街。 我們從東邊走到古街的中央，看見有一個特殊的奶茶店，我們就走了進去，我進去一...
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堅持寫作促成長
寫作是教師專業(yè)成長的有效方式。正如吳松超老師所說“寫作，是教師改變教育生活方式、走向成長之路的重要標(biāo)志，是開始思考與行動的反映；寫作，讓我們對教育的理解更為清晰、具體...
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故事專題，不論是旅行生活中親身經(jīng)歷的真實故事，還是童話玄幻遐想的虛構(gòu)故事，這里記錄你的每個故事。 歡迎向我們投稿你的故事！ 所投稿件必須是一個完整的故事，故事包括但不限于：小說、世間故事、敘事散文、以敘事為主的回憶錄…… 投稿前，請閱讀最有趣的投稿指南： http://m.itdecent.cn/p/9da8500a57f0 投稿須知： 1.建議題材：有情節(jié)的小說、身邊的故事、敘事游記、以敘事為主的回憶錄、職業(yè)故事等。 2.不建議題材：連載、只有大道理的雞湯、成功學(xué)、工具文、詩歌、觀點時評類文章等。 3.文章在一千字以上，排版合理，不影響閱讀體驗。 4.禁止外鏈宣傳。不得有個人微信、微信公眾號、微博、豆瓣鏈接。 專題主編：似舞 http://m.itdecent.cn/u/021585ebd561 目前【故事】專題已建有專題社群，私信主編暗號“我愛故事”，即可獲得入群鏈接。任何投稿疑惑，寫作問題，感情困難，都可以進群進行申訴，會有專人解決你的問題。
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【毓秀紅林】||堅定地一起走——寫給工作室和讀寫營的小伙伴今天晚上，終于有機會與名師空中相會，工作室成員和寫作營友友一起參與了線上讀書沙龍活動。 感謝張麗華校長推薦我們共讀吳松超老師的《給教師的68條寫作建議》這本書。這一周來，我們...
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