心理學(xué)上提到了一個(gè)“無條件的愛”： 雖然我會(huì)表揚(yáng)你，也會(huì)批評你，但重要的是，不管你做了什么，都不用擔(dān)心我會(huì)拋棄你。 我愛你不是因?yàn)槟阕隽耸裁?，而是你這個(gè)人本身的存在，就已經(jīng)值...
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父母心理成長督導(dǎo)訓(xùn)練《認(rèn)識(shí)我的家庭》學(xué)習(xí)心得
這期的課程主題是＂家長對家庭環(huán)境的認(rèn)知能力＂，家庭環(huán)境主要有三大因素組成，心理環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境、家庭信息環(huán)境。無論哪種環(huán)境模式都和孩子的成長息息相關(guān)。 家長要注重...
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播撒陽光 收獲希望???——提升教師心理資本培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)
學(xué)習(xí)在過程中，成長在不知不覺中。三個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，在韋校長的引領(lǐng)下，鐘院長的指導(dǎo)下，同學(xué)們的陪伴下，一路走來，我從對心理學(xué)學(xué)科的疑惑，開始打開心門嘗試體驗(yàn)式團(tuán)體心理學(xué)教育...
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菩薩畏因，凡夫畏果——“校長風(fēng)云對話”收獲
11月22日晚八點(diǎn)，我們懷著激動(dòng)的心情 上了“校長風(fēng)云對話”課。韋老師對學(xué)員的提問，引發(fā)出許多思考，看見了學(xué)員需要提升的部分。他理論聯(lián)系實(shí)際，充滿激情的講述，不時(shí)讓學(xué)...
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2020-10-17
如何優(yōu)化管理者、教師和學(xué)生之間的關(guān)系 ——讀<<體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式>>有感 體驗(yàn)式團(tuán)體教育模式打破了傳統(tǒng)的教育模式，實(shí)行教育最優(yōu)化，即教育先...
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開啟心之旅程－－記一堂別開生面的督導(dǎo)課
預(yù)防大于治！督導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，讓我更深入地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人前行，不如一個(gè)團(tuán)隊(duì)的踐行。參加了學(xué)校心理學(xué)課程地學(xué)習(xí)，我有了明確的目標(biāo)方向，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。老師們分享了具有...
