第十講課程重點(diǎn) 結(jié)束指導(dǎo)關(guān)系的工作程序有哪些？ 包括四個方面: （1）確定結(jié)束指導(dǎo)時間。可根據(jù)預(yù)先商定的時間，也可根據(jù)求助者的感覺與要求，或者指導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)?？傊?，應(yīng)該在基本達(dá)...
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顏智勇第十講作業(yè)
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顏智勇第九講作業(yè)
趙老師主講： 第九講課程領(lǐng)悟： 阻礙心理健康指導(dǎo)的因素有哪些？ (1)學(xué)習(xí)和處理對話的現(xiàn)象。有三方面的原因:與求助者有關(guān)，與指導(dǎo)師的能力有關(guān)，與求助者的求助的原因有關(guān)。 (2...
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顏智勇第八講課程作業(yè)
趙老師主講第八期心理健康指導(dǎo)師課程描述 實(shí)時指導(dǎo)方案的策略與框架可以按照哪些思路進(jìn)行？答：①充分調(diào)動求助者的積極性。指導(dǎo)師在整個指導(dǎo)過程中起的是輔助性的作用，求助者主體才是指...
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顏智勇第七講作業(yè)
趙老師主講～心理健康第七節(jié)課堂的內(nèi)容 1、指導(dǎo)師搜集資料時，應(yīng)圍繞進(jìn)行的幾個問題。 2、有效的指導(dǎo)目標(biāo)應(yīng)具備的特征。 3、心理指導(dǎo)的定義。 4、指導(dǎo)目標(biāo)的設(shè)定人和原因。 5、...
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顏智勇第六講作業(yè)
趙老師主講第六講課堂的主要內(nèi)容是 1、什么是心理健康指導(dǎo)關(guān)系。 2、指導(dǎo)關(guān)系在心理健康指導(dǎo)工作中的重要意義。 3、建立良好的指導(dǎo)關(guān)系是心理健康指導(dǎo)工作的核心內(nèi)容之一。 4、建...
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顏智勇第五期作業(yè)
1、對求助者形成初步印象、對一般心理健康水平進(jìn)行分析時的注意事項(xiàng)。 2、判斷正常與異常的心理活動的三項(xiàng)原則。 3、一般心理問題的評估的工作程序。 4、嚴(yán)重心理問題評估的注意事...
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顏智勇第四期課程作業(yè)
主講老：趙老師 第四篇課程主要是從“目標(biāo)-程序-知識-注意”的步驟從四個方面做的講解。 1:第一個問題：學(xué)習(xí)的目標(biāo)是？ 答：對于初診攝入性會談后獲取的資料，要學(xué)會整理，以便用...
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尋麥，90后兒童文學(xué)作家、編劇。<br>中國作家協(xié)會會員。<br>已出版《山海奇想錄》《枯枯草王國》 等圖書數(shù)十本。作品散見于《七彩語文》《少男少女》《好兒童畫報》《紅領(lǐng)巾》《語文周報》《少年月刊》《小十月》《小星星》等期刊。作品曾入選《2017中國年度童話》《中國當(dāng)代獲獎兒童文學(xué)》。曾獲2018年冰心兒童文學(xué)新作獎 ，小百花好作品閱讀人氣獎 ，第九屆上海好童書獎 ，第三屆廣州青年文學(xué)獎 ，小花城原創(chuàng)征文大賽優(yōu)秀獎 ，七彩語文雜志社核心作者證書 。
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