今天聽了劉老師關(guān)于“學(xué)習(xí)共同體”的講座,受益匪淺。建設(shè)“學(xué)習(xí)共同體”的課堂教學(xué)變革最關(guān)鍵的話語為傾聽、串聯(lián)、反芻,并且提到教師活動的核心----傾聽。以下幾點讓我印象深...
今天聽了劉老師關(guān)于“學(xué)習(xí)共同體”的講座,受益匪淺。建設(shè)“學(xué)習(xí)共同體”的課堂教學(xué)變革最關(guān)鍵的話語為傾聽、串聯(lián)、反芻,并且提到教師活動的核心----傾聽。以下幾點讓我印象深...
《不做教書匠》一書,對我有很大的感觸。管老師在《不做教書匠》中有這樣的一段話,“我們要使教育人生充滿快樂,就一定要在工作中快樂起來;而要使自己的工作快樂起來,你就一定要投入與...
這幾天正在讀李鎮(zhèn)西老師的《自己培養(yǎng)自己》為自己補充“給養(yǎng)”。在書的封面和序中都有這樣一句話“要努力遇見那個令人驚訝的自己”。這句話讓我的心中泛起層層漣漪。是啊,我能清...
最近在讀《走進(jìn)學(xué)生的心靈這本書》,這本書給了我很大的啟示。教育是心心相映的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處?!边@句話給了我深深的啟迪。人們常說,給孩子講一大...
這幾天正在讀《走進(jìn)學(xué)生的心靈》這本書,感觸很深,也深深的感動著我。我們是教師,每天面對這么多學(xué)生,怎樣才能走進(jìn)孩子的世界呢?我認(rèn)真的讀了這本書,書中包括9章,用心靈照亮...
促使學(xué)生去學(xué)習(xí),應(yīng)該是教師的最首要的任務(wù)。有這樣幾句話給我留下的印象特別而深刻。教師并不只是“講課”,應(yīng)該把希望學(xué)生學(xué)會的內(nèi)容明確的傳達(dá)給學(xué)生,當(dāng)學(xué)生清楚自己該學(xué)會什么...
能在高效,輕松愉悅中施展自己的教育抱負(fù),做一名游刃有余的高效能教師是我們每一個一線教師夢寐以求的教育理想。而事實是每天堆積如山的作業(yè),紛繁瑣碎的講解,不得不做的應(yīng)付,讓...
1、激勵性人格,熱情幽默、可信任感。 2、以成功為導(dǎo)向。對成功的高期望,鼓勵與支持學(xué)生。 3、專業(yè)品行。教學(xué)條理清楚,適應(yīng)性與靈活性強,文化知識廣博。 因此,作為老師,如何上...
作為教師,要想永遠(yuǎn)勝任,就要不斷地學(xué)習(xí)新知、更新教學(xué)方法及教學(xué)觀念。今年學(xué)校給我們每人發(fā)了一本《如何成為高效能教師》的書。看了目錄,感覺頗具誘惑力:A.什么是真正的高效...
1. 高效能教師的第一個特質(zhì)是對學(xué)生的成功抱有積極的期待。 2. 高效能教師的第二個特質(zhì)是一位杰出的課堂管理者。 3. 高效能教師的第三個特質(zhì)是知道如何為學(xué)生掌握知識而設(shè)計課...