七月是流光似火的季節(jié)，是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，是紅歌高唱的季節(jié)。 這個(gè)假期因?yàn)榻h百年的輝煌與榮耀的激勵(lì)，注定不同尋常。讓我們一邊在蟬噪蛙鳴中享受假期的悠閑，一邊在...
發(fā)簡(jiǎn)信
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兒子的考場(chǎng)作文
作文五 千年美德，禮讓互謙 尊老愛幼，和諧禮讓可以說在我國(guó)已經(jīng)有上千年歷史了，它已經(jīng)作為一種精神，一種素養(yǎng)，根植于我們每個(gè)人的心底。它像一陣清涼的微風(fēng)能撫平我們...
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我想辦這樣一所學(xué)校
我想象中的學(xué)校，學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是活生生的人。老師不再靠灌輸知識(shí)而獲得獲得價(jià)值，而靠引導(dǎo)價(jià)值贏得尊重。馬云說，未來的教育必須講究個(gè)性化、特色化，上課不一樣，方...
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關(guān)于教師成長(zhǎng)的一點(diǎn)思考
教師發(fā)展中心以服務(wù)為宗旨，整合全校資源形成發(fā)展合力，開展了多樣化多層次的工作。前期校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的教育水平，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，以教師為本，組織了形式多樣的活動(dòng)，讀教育書籍...
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我們應(yīng)該怎樣對(duì)待“后進(jìn)生”
最近，再次拜讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，結(jié)合疫情期間上網(wǎng)課時(shí)不按時(shí)聽課，應(yīng)付作業(yè)，假裝打卡等現(xiàn)象，老師們氣得的“咬牙切齒”，家長(zhǎng)無奈到精神崩潰。想到了放寒假時(shí)霸屏...
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戰(zhàn)“疫”作文，初三學(xué)子不容錯(cuò)過的好標(biāo)題
1.同氣連枝，共盼春來 近日，日本富山縣向遼寧省捐贈(zèng)1萬枚口罩，箱子上面寫有：遼河雪融，富山花開；同氣連枝，共盼春來。這幾句話簡(jiǎn)潔明快，韻味十足，寫作文可以用。如果主題是眾志...