關(guān)于學(xué)習(xí),必須得先有自己框架。有了框架之后,再來(lái)將零碎的知識(shí)裝進(jìn)框架里。就好像把種類(lèi)各繁的書(shū),把他們編上號(hào),放到分類(lèi)的書(shū)架上。這樣才不會(huì)亂、不會(huì)找不到。古典說(shuō),學(xué)習(xí)得有知識(shí)晶...
關(guān)于學(xué)習(xí),必須得先有自己框架。有了框架之后,再來(lái)將零碎的知識(shí)裝進(jìn)框架里。就好像把種類(lèi)各繁的書(shū),把他們編上號(hào),放到分類(lèi)的書(shū)架上。這樣才不會(huì)亂、不會(huì)找不到。古典說(shuō),學(xué)習(xí)得有知識(shí)晶...
高中開(kāi)始,一直在想一個(gè)問(wèn)題---怎樣學(xué)習(xí)?因?yàn)樗?,我總是處在迷茫和探索之中?現(xiàn)在,有了些答案。 學(xué)習(xí)的途徑分為四種:閱讀、交往、實(shí)踐、傾聽(tīng)。好像每個(gè)人都離不開(kāi)這四個(gè)。不過(guò)每...