今年的教師節(jié)我收到了非常寶貴的禮物,是我曾經教過的學生寫給我的一封信,信里寫滿了對我的感恩和祝福,讀完信我熱淚盈眶,很感動。想不到這么一...
這次備課組的聽評課我講的是《求積的近似值》,這節(jié)課我反復的琢磨,真正呈現在課堂上有驚喜也有不足。驚喜是學生上板展示豎式計算和按要求求積的近...
今年帶五年級兩個班,課和作業(yè)比一個班多了一倍,每天都要提前做好計劃才不會浪費時間,前一天晚上想好明天每節(jié)課干什么,每一項作業(yè)什么時間批改...
前兩天我們舉辦了聯(lián)歡會,布置教室時我負責把氣球拴在一起,學生們吹我負責系,我們從陌生變得熟悉,師生關系一下子近了,大家都很開心。 ...
昨天在樓梯口值班,以前教過的學生看見我,有的熱情打招呼,有的跑過來和我說話,還有和我分享暑假的趣事,以前教他們時好像關注成績更多一些,現...
這次放假因為有工作安排,我不能放假。老二又有些不舒服,去醫(yī)院拿了藥老吐吃不下去,沒有辦法只能去醫(yī)院輸液。孩子爺爺自己照顧不了,我真得很...
隨著年齡的增長,越來越不愿意嘗試新的事物,感覺自己在發(fā)懶。這次學校里安排了一項監(jiān)場的工作,剛開始很擔心怕自己干不好出錯。培訓后自己反復琢...
今天看到李鎮(zhèn)西老師的愛心與教育這本書,書中提到,作為教育者,要不得不重新思考我們的教育,僅僅給學生進行政治引導,思想教育,品德培養(yǎng),知識傳授是不...
如果我們直白的去批評學生不僅得不到學生的接受,還會影響師生關系。起不到任何好作用,只會讓學生不領情。批評也要講究藝術,有技巧。既可以讓學...