與陳蕾老師共讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教—給教師的建議40講》第六模塊。王博士把信息技術(shù)融合課分為B、A、T三個(gè)等級(jí)，他在27講介紹了一個(gè)T級(jí)，也就是頂級(jí)等級(jí)的課例。T級(jí)的...
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第六模塊學(xué)習(xí)心得——與信息技術(shù)融合教學(xué)同行
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第五模塊學(xué)習(xí)心得——信息技術(shù)融合下的教學(xué)模式
與陳蕾老師共讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教—給教師的建議40講》第五模塊教學(xué)模式。這三篇文章中包含了三個(gè)關(guān)鍵詞，它們分別是：教學(xué)模式、結(jié)合科技應(yīng)用的教學(xué)模式以及校本教學(xué)模式。主...
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第四模塊學(xué)習(xí)心得——掌握數(shù)據(jù)，提高課堂效率
與陳蕾老師共讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教——給教師的建議40講》，通過(guò)學(xué)習(xí)第四模塊數(shù)據(jù)決策，我明白了數(shù)據(jù)的重要性，數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)，掌握準(zhǔn)確的反饋數(shù)據(jù)，才能知道學(xué)生的問(wèn)題指向、思維...
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學(xué)習(xí)第三模塊教法學(xué)法之感想
與陳蕾老師共讀王褚溢博士《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教——給教師的建議40講》課程的第三模塊——教法學(xué)法。以下是我學(xué)習(xí)感想： “學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的...
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第二模塊學(xué)習(xí)感想——技術(shù)優(yōu)勢(shì)在課堂上的應(yīng)用
與陳蕾老師共讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教——給教師的建議40講》第二模塊，讓我體會(huì)到信息技術(shù)在課堂上發(fā)揮的作用是如此大的。信息技術(shù)快速的展的今天，如果我們的課堂，我們的老師都不...
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第一模塊學(xué)習(xí)感想，“以生為本”引領(lǐng)課堂
與陳蕾老師共讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教——給教師的建議40講》，在閱讀當(dāng)中，出現(xiàn)最多的詞語(yǔ)就是“以生為本”?！耙陨鸀楸尽睆奈覀兘逃母镩_(kāi)始就出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)實(shí)課堂中，我們往...
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