2021年1月19日，我遞交了入黨申請書，今年是建黨一百周年，在這個(gè)特殊的節(jié)點(diǎn)上，我希望自己能不辱使命，立足自己的崗位，把基層黨建做好，服務(wù)好每一個(gè)黨員，讓他們覺得我...
IP屬地：湖北
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【遞交入黨申請書】 -
給大家分享一下標(biāo)準(zhǔn)的入黨申請書（之前那個(gè)只是自傳）
入黨申請書 尊敬（尊敬）的黨組織： 今天，做為新時(shí)代青年的我在慎重的考慮和冷靜的思考下決定鄭重地向黨組織遞交入黨申請書，我愿意接受黨...
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余映潮老師《老王》課例研討
余映潮老師《老王》課例研討 ——提綱挈領(lǐng)，脈絡(luò)清晰 這節(jié)課，余老師緊扣“三輪”、“病了”、“愧怍”三個(gè)詞進(jìn)行品析。 首先是“...
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【語文教學(xué)】《老王》課堂上，艱難的對話《老王》這篇文章寫得太好，讀后情感復(fù)雜，很沉重，很心酸，心里堵的難受，但又無法表達(dá)。 可是，孩子們呢？看完了之后，除了沒感覺，其次沒看懂。 所以，這一課面臨的，將是很艱難的對...
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他們不需要特殊關(guān)照——《老王》主旨探究
楊絳在《老王》一文的結(jié)尾這樣寫道“但不知道為什么，每想起老王，總覺得的心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃肀硎靖兄x，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明...
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“亦學(xué)亦思回味長”——重教讀《老王》之獲這些年來，對于楊絳先生的這篇散文《老王》，每每給學(xué)生教到時(shí)，都會讀好多遍，給學(xué)生上這一課也至少有三四遍了?？擅看慰偸怯X得對這篇文章解讀太淺太俗，心中總有一種對不起楊絳先生之感...
