我洗完澡,洗完衣服,敷上面膜,時間己是9:13分,娃和他爸在另一個房間關(guān)門吹空調(diào)寫作業(yè)己大概有1小時了,我準(zhǔn)備在看書前看一下娃的作業(yè)完成情況。 我敲門進(jìn)去,娃爸在娃身后躺在床...
前兩天兒子放學(xué)摘了兩個綠色未熟蓮霧回到家給我吃,不經(jīng)意的跟我說今天拿了兩個跟旁邊的阿姨換了一瓶飲料喝。當(dāng)時我沒有過多在意。過后想想不妥。 今天由于兒子的水壺,星期五沒有拿回來...
下班回到家,娃正和他的三個同班同學(xué)在兩個房間里面分別分組槍戰(zhàn)。 游戲玩到正歡的時候,聽到娃在房間對另外的娃說我要暫停,我要拉大便。 然后我就聽到娃在房間關(guān)門拉臭臭。 不一會,...
第48課作業(yè): 1、回顧P.E.T.的48節(jié)音頻課內(nèi)容,分享你的成長感悟 當(dāng)孩子在問題時,我們要學(xué)會傾聽,傾聽分為基本傾聽和積極傾聽,基本傾聽用心陪伴,可以是簡單的應(yīng)答,也可...
第47課作業(yè): 今天已經(jīng)進(jìn)入課程的尾聲,一直堅持寫作業(yè)的媽媽們,很為你們驕傲,也為你們點贊。 P.E.T.是一個不斷練習(xí)并內(nèi)化的過程,我們需要多練習(xí)、多分享、多復(fù)盤。 今天的...
第46課作業(yè): 1、覺察你的情緒模式,回顧過往,看看哪些話或者哪些情況下,最容易引發(fā)你的情緒? 當(dāng)我感覺到累或者是被攻擊被指責(zé)的時候。 2、用文字記錄下曾經(jīng)讓你耿耿于懷的人或...
第45課作業(yè): 這節(jié)課我們講了一個讓很多家長都頭痛的問題:孩子愛玩手機(jī)怎么辦? 1、復(fù)習(xí)一般孩子玩手機(jī)的幾個原因。 1.網(wǎng)游滿足了孩子的成就感。 2.滿足了孩子的社交需求。 ...
第44課作業(yè): 1、復(fù)習(xí)孩子撒謊的四種情況以及處理方式第一種是孩子害怕被懲罰所以撒謊,這個時候我們要傾聽孩子,撫平孩子的恐懼,孩子自然能學(xué)會自我負(fù)責(zé); 第二種是孩子逃避不想做...
第43課作業(yè): 這節(jié)課我們說了孩子說話不算話的情況 1、復(fù)習(xí)孩子說話不算話的原因 第一種情況是孩子還小,對時間沒有概念。 第二種情況是約定不合理,孩子是被迫答應(yīng)或者被騙答應(yīng)的...
第42課作業(yè): 這節(jié)課說到了家長對孩子有愧疚感的情況,很多媽媽經(jīng)常在對孩子發(fā)了脾氣或拒絕孩子之后會有愧疚感,你有過嗎?今天的作業(yè): 1、什么時候你會對孩子有愧疚感呢? 當(dāng)我拒...
學(xué)習(xí)《P.E.T雙贏親子溝通課》第41課打卡:為什么孩子上學(xué)總是遲到? 第41課作業(yè): 1、練習(xí)使用第三法,特別注意表達(dá)和聆聽的轉(zhuǎn)換。復(fù)盤一下你運(yùn)用的過程 孩子玩游戲,到點吃...
第40課作業(yè): 通常來說,好的親子關(guān)系是孩子愿意與家長配合的基礎(chǔ),同樣的,好的溝通也會促進(jìn)親子關(guān)系的良性發(fā)展。今天的作業(yè)是: 1、檢視、感受一下你的親子關(guān)系是親密的嗎? 親子...
第39課作業(yè): 1、綜合復(fù)習(xí)P.E.T.的內(nèi)容:行為、標(biāo)簽、行為窗口、在行為窗口的四種情境下我們應(yīng)該怎么做。最好加入自己的理解及運(yùn)用分享 第一課,我們就學(xué)習(xí)了行為和標(biāo)簽,行為...
第38課作業(yè): 1、說說價值觀沖突中4個最有效的解決辦法 這四種分別是顧問法,榜樣,我信息與傾聽,以及自我調(diào)整。 2、列舉一兩個你在親子關(guān)系中價值觀沖突的實例 孩子有鼻炎,醫(yī)...
第37課作業(yè): 1、結(jié)合一兩個具體案例用你的話描述一下第三法中六個步驟的應(yīng)用過程 我有時下班很困,很累,想要休息,孩子卻想要我陪,經(jīng)過溝通,我們達(dá)成一致,我陪他玩幾分鐘,然后...
第36課作業(yè): 1、“和孩子做朋友”,這是最近很流行的說法,分享一下你認(rèn)為好的親子關(guān)系中,父母與孩子應(yīng)該是怎樣的相處方式呢? 父母的角色決定了我們和孩子不可能真的像朋友一樣,...
第35課作業(yè): 1、總結(jié)一下在聆聽和表達(dá)的過程中你的收獲和體驗 聆聽是用心的陪伴,是帶著好奇和關(guān)心。 表達(dá)是將你所想的,通過語言動作等去表現(xiàn)出來,讓對方知道你的界限所在,你的...
第34課作業(yè): 1、經(jīng)過一個月的P.E.T.實踐,你有沒有越來越了解孩子行為背后的需求呢?分享一兩件你對孩子深入了解的過程吧! 孩子前幾天跟小朋友們在玩,他買了幾幅卡牌,結(jié)果...
第33課作業(yè): 1、分享一下隔代養(yǎng)育中,你的“法寶”。給家中的長輩寫三條肯定性我信息,并試著給父母發(fā)一條感恩的短信吧 1.老媽,謝謝你,謝謝你為這個家無怨無悔的付出,家有老人...