發(fā)簡信
IP屬地：湖南
-
《解比例》教學(xué)反思
這節(jié)課實(shí)際上是一節(jié)比例基本性質(zhì)的應(yīng)用課。在解比例中，要先根據(jù)比例的基本性質(zhì)把含有未知項(xiàng)的比例式改寫成方程，再運(yùn)用解方程的方法解比例。在把...
-
《圓錐的體積》教學(xué)反思
圓錐的體積這節(jié)課的教學(xué)具有下面的特點(diǎn)，一是在教學(xué)新課時(shí)，沒有像傳統(tǒng)教學(xué)那樣，直接拿出等底等高的圓柱和圓錐容器的教具，讓學(xué)生觀察倒沙實(shí)驗(yàn)，而是通過...
-
一場發(fā)人深省的報(bào)告“雞蛋，從外打破只是千篇一律的一盤食物，從內(nèi)打破是生命。”那么我們的教育呢？該怎樣打破？聽完趙桂霞校長的報(bào)告，作為一個(gè)教育者，我從中汲取...
-
讀書小記
學(xué)習(xí)任務(wù)明確分工是開展小組合作學(xué)習(xí)的有效方法和手段。合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)任務(wù)的確立也要考慮學(xué)生的興趣與需要，是貼近學(xué)習(xí)實(shí)際的、有選擇性、有一定難...
-
讀書小記----握好合作時(shí)機(jī)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣才能濃
小組討論是合作學(xué)習(xí)的核心，小組討論質(zhì)量的高低直接反映和決定合作學(xué)習(xí)效果的優(yōu)劣。在教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐中，教師要善于把握好討論的契機(jī)，選擇好討論...
-
《靠自己去成功》讀后感
劉墉寫給女兒的一封封家書，不急不躁，娓娓道來，充滿溫情與愛意，充滿睿智和關(guān)懷。 教育孩子的方法有千萬種，種種都有效，種種又都無效。決定是...
-
我們的慶元旦為慶祝2019年元旦到來，學(xué)校定于12月29日下午各班舉行元旦慶祝聯(lián)歡活動(dòng)。本次活動(dòng)有三項(xiàng)內(nèi)容： 1.學(xué)生自己組織表演節(jié)目； 2.做個(gè)...
-
《數(shù)與形》教學(xué)反思
《數(shù)與形》是本冊教材第八單元《數(shù)學(xué)廣角》的內(nèi)容。作為教材新增的內(nèi)容，我理解的這節(jié)課的意圖是：試圖通過一道特殊的分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算，讓學(xué)生體會(huì)進(jìn)一...