發(fā)簡(jiǎn)信
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故事的啟迪春秋五霸齊桓公招見給他打戰(zhàn)車的車匠。車匠到來的時(shí)候齊桓公正在看書 車匠：“參見大王，請(qǐng)問大王看的是什么書？” 齊桓公：“我看的是圣賢之書?！?車...
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了解自己的內(nèi)在圖騰說起圖騰對(duì)每個(gè)人來說基本都不陌生。中華民族的圖騰是龍，“我們都是龍的傳人”。每當(dāng)說到龍就會(huì)讓人們?cè)谀X中呈現(xiàn)龍的騰飛、龍的威武、龍的噴云吐...
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夢(mèng)中覺知星球日記第二篇2020.11.5日 昨晚夢(mèng)見自己給自己送禮物，夢(mèng)中很糾結(jié)送什么好呢，自己喜歡什么呢？夢(mèng)中不斷的拿出各種各樣的禮物，都不是自己內(nèi)心...
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2020-11-04
2020.11.4日 好些年沒有寫日記了，從今天開始記錄下自己所學(xué)、所思、所悟，與同仁們及自己分享
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二大組二小組（2018.11.4日）陳淑玲分享第三天早上來了一個(gè)意外驚喜，上臺(tái)跳舞的都發(fā)李老師的《小冊(cè)子》。這個(gè)獎(jiǎng)品我雖然沒得到，但是我看到了打破慣性模式的方法，打破意外看則是意外，...
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二大組二小組（2018.11.3日）陳淑玲分享
今天早晨一開始由葛文霞老師主持，分享自己學(xué)習(xí)家道文化過程感受。此我更贊嘆家道文化的魅力。 代兵老師首先做問題解答，其實(shí)也就是在做...
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二大組二小組2018年11月1日陳淑玲分享
今天上午帶隊(duì)老師給我們講解了澄清語言模式（檢定語言模式）。 凡是先回到中心點(diǎn)（你要什么？騎你的需求是什么？）不敢解決啥問題？最后...
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請(qǐng)您把孩子帶到自助餐提到自助餐館，我們會(huì)有一種感覺在那里的吃飯想吃什么就吃什么。 但是往往我們有的時(shí)候會(huì)看到一種現(xiàn)象，即使孩子被帶到了自助餐廳里，面...
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定好自己身份以前我和所有的家長(zhǎng)都是一樣的，特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，結(jié)果孩子的學(xué)習(xí)確是一塌糊涂。每天弄得我是焦頭爛額，對(duì)孩子不是打就是罵，親子關(guān)系非常緊張...