在《我與地壇》的扉頁有一句話，“我已不在地壇，地壇在我”。第一次讀來不甚理解，何來“地壇在我”，一個(gè)地理實(shí)體，風(fēng)景名勝，怎么可能在一個(gè)肉體之軀。帶著些許疑慮，讀完一篇一...
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史鐵生就是地壇，地壇就是史鐵生——《我與地壇》讀后感
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我的教育故事《教育根植于愛》魯迅先生說：“教育植根于愛?！? 愛能觸動(dòng)師生之間的心靈。離開了愛，一切教育都無從談起。如果一個(gè)孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會...
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部編版語文教材的解讀
今年九月，中小學(xué)教材將全面使用部編版本，教好語文不是一日之功，面對新形式和新教材，我們一線語文教師應(yīng)該對部編版語文教材有一個(gè)正確的認(rèn)識和全面的把握，只有這樣才能更扎實(shí)地提高我...
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如何用好部編本小學(xué)語文教材,溫儒敏教授提出的部編教材使用建議
溫儒敏，曾任北京大學(xué)中文系主任，教授，博士生導(dǎo)師，北大語文教育研究所所長。部編本語文教材總主編。 01 首先我要說的是，這套新教材到底編得怎么樣，不是...
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讀懂統(tǒng)編教材落實(shí)語文要素
利用周末，我校組織了語文教師線上“名師專業(yè)發(fā)展研究會系列公益講座”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。 通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給了廣大教師更多的學(xué)習(xí)討論的空間。此次培訓(xùn)我獲益匪淺，僅談一些心得體會。 新教...
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2020年部編版小學(xué)二年級語文上冊知識點(diǎn)（完整版）
2020年部編版小學(xué)二年級語文上冊知識點(diǎn)（完整版） 第一單元知識要點(diǎn) 小蝌蚪找媽媽 （1）好詞積累：大大的腦袋、黑灰色的身子、長長的尾巴、碧綠的衣裳 雪白的肚皮、快活地游來游...
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使用部編版教材的感受和困惑部編版教材在初中的使用已有一年多的時(shí)間，但真正的接觸這套教材是在這學(xué)期開始的。作為一個(gè)語文教師，應(yīng)該對整個(gè)部編版教材做整體的了解，不應(yīng)該備一課，上一課。吃透“隱在”的知...
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不是逢人苦譽(yù)君，亦狂亦俠亦溫文
作者｜五花馬 近日，中央政法委組織召開政法網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)工作會議。在此次盛會上，“法律讀庫”與“法醫(yī)秦明”作為政法新媒體代表受邀發(fā)言，這等同于經(jīng)組織認(rèn)定的又紅又專的網(wǎng)絡(luò)大V。...
