（五）善良與慈悲 善良是人類(lèi)社會(huì)所要求的符合正義方向的品德，善良是人生的正能量。社會(huì)及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，善良是積極的磁場(chǎng)，是能打開(kāi)一切資源鑰匙，是能夠化解一切矛盾和...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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心裝集體 擁抱陽(yáng)光
今天一同學(xué)的微信朋友圈，引起了我的注意，都是關(guān)于她自己學(xué)校的活動(dòng)、學(xué)生生活的內(nèi)容。這不足奇，但是我明明知道她這學(xué)期請(qǐng)了產(chǎn)假，沒(méi)有上班呀，朋友圈全是關(guān)于學(xué)校的內(nèi)容，幾乎沒(méi)...
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防微杜漸，遠(yuǎn)離校園欺凌
今天看到一則新聞，真是令人震驚。河南許昌禹州二年級(jí)的小女孩多多（化名），眼睛被同班同學(xué)塞進(jìn)了紙片。從9月29日至今，家人帶著她多次前往醫(yī)院就診，從她眼睛里取出的小紙片已...
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觀《魏書(shū)生班主任工作》有感
觀看了《魏書(shū)生班主任工作》，我最喜歡的還是他的一句話(huà)：許多事情是沒(méi)辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。 我們沒(méi)有辦法選擇事情時(shí)就只有去選擇態(tài)度，沒(méi)有辦去改變時(shí)，就只有去適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)...
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共創(chuàng)輝煌
歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已過(guò)去兩個(gè)月。兩個(gè)月的時(shí)間里，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是韓洼小學(xué)卻在這兩個(gè)月中發(fā)生了翻天覆地的變化。首先便是人員上的變化，本學(xué)期學(xué)校新添...
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用愛(ài)撐教育 細(xì)心做教育
我們經(jīng)常說(shuō)老師的一言一行，哪怕一個(gè)眼神都直接影響著學(xué)生，可能影響孩子一生。今天上午在二二班聽(tīng)課，讓 我對(duì)此有了更深的認(rèn)識(shí)。 今天上午第一節(jié)到二二班聽(tīng)趙營(yíng)粉老師的語(yǔ)...
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態(tài)度與健康
最近讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我對(duì)“態(tài)度決定一切”這句話(huà)有了更深刻的理解。 教師工作，特別是小學(xué)教師工作，確實(shí)是一項(xiàng)耗心費(fèi)力的工作。每天都有處理不完的班...
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再讀《新教育實(shí)驗(yàn)》感悟 鴉嶺鎮(zhèn)?韓洼小學(xué)?鄧興利
再次讀朱永新教授的《新教育實(shí)驗(yàn)》，再次和教育專(zhuān)家心靈交流，我對(duì)朱老師與教育融為一體的偉大的、熾熱的教育情懷有了更深理解。帶我緩緩上升，讓我感覺(jué)自己站得高了，視野更開(kāi)闊了...
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以校為家的“N”次方今天讀了范成鑫老師的隨筆，心里蕩漾，如沐春風(fēng)。因?yàn)椴粌H僅是文中的趙老師打動(dòng)了我，主要就是這兩天我也一直想寫(xiě)有關(guān)以校為家的隨筆，讓他占了先。 韓洼小學(xué)以校為家的人和事非...
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