每篇課文，都可以讀淺，也可以讀深。所謂讀淺，就是僅僅讀出課文想要表達(dá)的基本內(nèi)容。讀深，就是讀出課文背后隱含的內(nèi)容，讀出這一類(lèi)課文想要表達(dá)的內(nèi)容，可以結(jié)合歷史、文化等各個(gè)方面思...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
-
語(yǔ)文教學(xué)可淺可深
-
創(chuàng)造性思維的三個(gè)條件
創(chuàng)造性思維是當(dāng)前學(xué)界倡導(dǎo)的，也是新課程改革的核心要求之一。要落實(shí)這個(gè)要求，需要先了解什么是創(chuàng)造性思維。 對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，最簡(jiǎn)單的理解，無(wú)外乎兩個(gè)方面。一方面去尋求問(wèn)題的答案時(shí)，...
-
自信力的三個(gè)基礎(chǔ)能力
要自信，首先需要有正視自己的能力，即能正視自己的優(yōu)點(diǎn)，也能正視自己的缺點(diǎn)。能夠正視自己的缺點(diǎn)，就不會(huì)自欺欺人，就能夠合理預(yù)估自己能夠做某事，沒(méi)有能力做某事。因此，在面對(duì)自己沒(méi)...
-
@華1231 榮幸之至。
什么是混合式學(xué)習(xí)？國(guó)外是怎么做的呢？
在教育界，經(jīng)常能聽(tīng)到混合式學(xué)習(xí)，那到底什么是混合式學(xué)習(xí)？國(guó)外是怎么做的呢？ 一、什么是混合式學(xué)習(xí)？ 混合式學(xué)習(xí)需要滿足三個(gè)條件： 1、學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程至少一部分在線上 2、在線...
-
產(chǎn)品經(jīng)理面試—HR常問(wèn)問(wèn)題“吐血”整理以下問(wèn)題均是我和我的同學(xué)面試阿里巴巴、百度、英語(yǔ)流利說(shuō)、字節(jié)跳動(dòng)等公司的產(chǎn)品經(jīng)理時(shí)，HR所提出的問(wèn)題。問(wèn)題的回答思路來(lái)源于BAT的幾位資深HR，僅供大家學(xué)習(xí)參考～ 【1】為什...
-
-
看了楊超越和李小璐說(shuō)的話才知道，蔣方舟為什么勸年輕人一定要多讀書(shū)？01 “從三觀上來(lái)說(shuō)，一個(gè)人如果不看書(shū)，那她的價(jià)值觀就只好由親朋好友來(lái)決定，因?yàn)樗麤](méi)有其他的輸入渠道?！?蔣方舟在《圓桌派》上曾經(jīng)說(shuō)出了這樣的言論，一時(shí)間頂上了抖音和微博的熱...
-
移動(dòng)筆記：國(guó)外教育科技公司產(chǎn)品
本文摘自于塔布商業(yè)觀察，介紹幾家國(guó)外的這方面的教育科技公司產(chǎn)品，有興趣的可以搜索相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行體驗(yàn)。 1、FarFaria：FarFaria是一個(gè)閱讀工具，為家長(zhǎng)提供了巨大的在...
