保爾加入了布爾什維克的隊伍，跟隨部隊南征北戰(zhàn)，多次與死亡擦肩而過，最嚴重的一次是在里沃夫地區(qū)的激戰(zhàn)中被榴霰彈炸得陷入昏迷，醒來后左眼失明。 保爾在這一階段成長迅速...
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【讀書筆記】成長中的保爾——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》171—234頁
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【讀書筆記】《百年孤獨》235頁至254頁
這一部分講述了家族第五代梅梅的故事。梅梅是家族第四代奧雷里亞諾與費爾南達的長女，梅梅與母親并不十分親近，相反，她更愿意與父親的親人走近。這讓她的母親內(nèi)心焦灼，感到撕裂之...
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【教海拾思】讓哲理詩照進現(xiàn)實
七下第五單元的古詩五首無一不以哲理打底，千百年來與人類共情。 念天地之悠悠 ，獨愴然而涕下 哲理一： 空間廣大，時間無窮，個體渺小，生命短暫，謂之人類局限，...
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【讀書筆記】《百年孤獨》215～234頁
家族第一代女主人烏爾蘇拉因年歲增長近乎失明，但感知力、洞察力卻日益增長，她明白了兩個事實，即自己的兒子、女兒一個缺乏愛的能力，一個有無窮的愛意。 家族第三代奧雷里亞...
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【教海拾思】微光成矩——七下第三單元讀寫融合課逐字稿同學們，這是我們班級的微信公眾號，在這個公眾號里，收錄有同學們的優(yōu)秀作品，定格著我們班級在校園活動中的精彩瞬間，記錄著我們班級的成長?，F(xiàn)在我們的班級公眾號開設(shè)一個新欄...
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【讀書筆記】《沈從文小說選》154.～174《燈》
喜歡沈從文的文字，偏愛他平淡的敘述，字里行間藏著深沉的憂傷。 《燈》算是一篇短篇小說，標題十分簡潔。文章從燈的來歷說起，再講述燈下發(fā)生的故事，借燈火映照人物品性，...
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【讀書筆記】《百年孤獨》201～215
隨著火車的到來，科技的興起，一批批外來者涌入這片古老、封閉的土地，企圖在這里種植大量香蕉，運往世界各地，用資本控制這片土地。馬孔多開始發(fā)生巨大的變化，整個社會彌漫著浮華...
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【讀書筆記】《百年孤獨》172～200
這一部分主要講述了馬孔多迎來了狂歡節(jié)，家族始母烏爾蘇拉的曾孫女蕾梅黛絲因超凡美貌而被選為狂歡節(jié)女王，這讓烏爾蘇拉惴惴不安。在她心中，美貌與美德會發(fā)生沖突。烏爾蘇拉的二兒...
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【讀書筆記】當愛情發(fā)生的時候——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾與冬妮婭的相遇
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》第三至第六章，十六七歲的保爾與冬妮婭漸漸墜入愛河。兩個出身不同、階級懸殊的青年彼此心生愛慕。讀到此處，我不禁心生疑惑：身為資產(chǎn)階級小姐的冬妮婭，...
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【讀書筆記】《城南舊事》7—69
偶然拿起教室里書架上一本書《城南舊事》，埋頭斷續(xù)讀了60多頁，將“惠安館”這一部分讀完了。 這一部分講述了名叫英子的六歲女孩與惠安館里一個叫秀貞的瘋女人交朋友，邂逅...
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【讀書筆記】《鋼鐵是怎樣煉成的》第二、三、四章
這三章主要講述了十月革命后發(fā)生了政權(quán)的變化，在轉(zhuǎn)形和過渡期，各種勢力在城市里橫行，對于小保爾來說他通過哥哥認識了指引他成長的朱赫來，學會了英國拳法，與林務(wù)官的女兒冬妮婭相熟相...
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【教海拾思】從教課文到教語文——以《愛蓮說》為例探文言文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
近幾日在準備兩節(jié)面向師范生的專題課——從考試看如何進行閱讀教學。我從文學類文本閱讀和文言文閱讀兩個方面著手進行了設(shè)計。大致思路是： 第一步：真題切片，歸納題型 —— 回...
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【教海拾思】再遇《紫藤蘿瀑布》
但丁說：“我向前走，但我一看到花，腳步就慢下來?！?川端瑞成 “凌晨四點醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”汪曾祺在小院留言“如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒，它們很溫...
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讀書筆記/《教師的五項修煉》59～105頁
“于漪一輩子上了近2000節(jié)公開課，她自己覺得沒有一節(jié)課是完美的。上完課后，她總是會反思，給自己挑毛病，不斷挑毛病成為她不斷提升的動力?！?感悟：日常上課我們?nèi)裟芊e極反思自己...
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讀書筆記/《教師的五項修煉》20至54頁
第27頁： 一個人最終能走多遠，起決定作用的往往不是考試成績，而是他的品行和做人做事的能力。 感悟：成績優(yōu)異只是學習能力較強的表象之一，不能代表為人處事的能力，也不能決定未來...
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由參加師范生教師資格面試想起周六，有幸參加了平院2022級文學院師范生教師資格面試工作，作為面試評委，作為走上講臺12年的一名語文老師，我的內(nèi)心感慨萬千。 一思，作為語文專業(yè)的人，面對無任何...
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讀書筆記/《教師的五項修煉》1～20頁
第一項修煉：意愿 比起責怪學生，教師更應(yīng)該思考，怎么讓學生接受自己的批評。 教師只有把學生放在心里，才能萌發(fā)對學生的愛，為學生著想，為學生的一生考慮。 感悟...
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在世界讀書日也說“光”
今天是世界讀書日，為這一天的到來一直在醞釀今年作文的題目。 上一周為《愛蓮說》公開課教學設(shè)計與葉縣的陳老師隔著電話交流了近一個小時。未曾謀面卻有相識已久的熟悉。談...