不忘初心，砥礪前行！
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讀《七千萬保你一生幸福》
第一個千萬：千萬不要把自己當回事兒～不要把自己看的太高，學術界泰斗級的學者都是普通 和藹 慈祥的老人，真有學問的人，越有學問越謙虛.教授在甘谷的六年拋下教授的身份，融入當?shù)厣?..
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修心養(yǎng)德
參加網(wǎng)絡書法班已有很長一段時間，基礎部件卻還停留在＂二＂的階段，對臨始終過不了關，所以又重新退回到描寫，停滯不前的緣由還是沒有做到誠意正心，雖然每天交作業(yè)，但書寫前的要求都沒...
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子翔的十大優(yōu)點
一、有為他之心：從小就能做到家人還在睡覺時或晚回家時，輕關門輕聲細語輕拿輕放；能團結(jié)愛護年齡小的弟弟妹妹，并能主動幫助 二：愛惜糧食：不浪費食物，能做到光盤行動，偶爾同媽媽外...
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《調(diào)好頻率再交流》學習有感
這周學習吳教授的《調(diào)好頻率再交流》，最基本的首先是理念上的一致，做到同心同德；再細說辦好伏羲教育和選擇伏羲教育的條件，伏羲班的頻率是5 2 10 2 1 3，5是無不唯：不唯...
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讀《素質(zhì)教育：絕知此事要躬行》 反思
林美娟老師～伏羲教育的領軍人物，撰寫的文章每次拜讀都有不小的收獲，無比感恩老師的良苦用心！ 素質(zhì)教育的落地，關鍵在家庭內(nèi)部 素質(zhì)教育不是簡單的口頭說教，靠的是父母生活點滴中對...
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再讀《伏羲教育的昨天今天和明天》
絕不是一時心血來潮送兒子讀伏羲教育，知道后就很向往并且兒子也能順利的就讀，但如吳教授所說，了解伏羲教育不難，但重要的是要理解伏羲教育，新學期的家長課堂再次學習，學習又多了一點...
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2017-10-07
國慶放假宛如昨天，今天已經(jīng)7號，開始正式上班，時間如流水，假期一晃就結(jié)束。因為沒出門，過了個清閑的假期，其實放假之前就設想：好好安排7天長假，把平時不夠時間又想做的趁著放假好...
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20班鄧純學習筆記五
隸書是漢字的五種字體之一，漢字又分古文字和今文字，隸書介于從古文字向今文字過渡的銜接，又可分古隸和今隸，帶有篆書特點的叫古隸，后期沒有篆書特點的叫今隸，古隸以秦代的戰(zhàn)國時期的...
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20班鄧純學習筆記《三》
格就是坐標，觀察筆劃在格中的位置，圓在漢字結(jié)構中作用非常重要，古希臘人認為世上最美的幾何圖形是圓，根據(jù)漢字結(jié)構特點設計了乾坤格，主體是大圓中間有小方，用來學習漢字的結(jié)構能起到...
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再讀《伏羲教育的昨天今天明天》
絕不是一時心血來潮送兒子讀伏羲教育，知道后就很向往并且兒子也能順利的就讀，但如吳教授所說，了解伏羲教育不難，但重要的是要理解伏羲教育，新學期的家長課堂再次學習，學習又多了一點...