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家有怡寶

五一假期，爸爸媽媽帶著我和姐姐去巢湖玩，一路上，我和姐姐興奮極了，期待著看到巢湖的美景。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到了。 車門一開(kāi)，我就興奮地向巢湖跑去。路兩邊長(zhǎng)滿了綠油油的大樹(shù)...

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今天看完了額爾古納河右岸的上部，內(nèi)心觸動(dòng)頗多。 作者用細(xì)膩的描寫(xiě)展現(xiàn)了一個(gè)部落的喜怒哀樂(lè)，特別是對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。昨天剛好講完《暴雨來(lái)臨之前》，讓學(xué)生描...

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昨天上課，路過(guò)原來(lái)的班，小家伙正好下課，一群人擁了過(guò)來(lái)抱著我，特別是以前最費(fèi)氣力的一銘，一言不發(fā)，就是抱著不撒手，仰著小臉看著我，一直到快上課才不舍地撒了手。 雖然相處的時(shí)間...

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人只有產(chǎn)生共鳴后，才能達(dá)到共識(shí)，感情也是如此。 今天講了《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》，兩節(jié)課結(jié)束，講課的速度上有所提升，這說(shuō)明和學(xué)生的配合度在提高了。在講課時(shí)，將生字詞貫穿在了授課過(guò)程...

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剛送走老大，就有點(diǎn)兒想她了。這周只休息了一天，小棉襖回來(lái)說(shuō)周日要月考，挑選培優(yōu)班學(xué)生，從她的話中可以聽(tīng)出來(lái)她也想進(jìn)去，怕她壓力過(guò)大，我只能安慰她：沒(méi)事兒，能進(jìn)就進(jìn)，不能進(jìn)咱自...

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孩子開(kāi)心才能開(kāi)竅，開(kāi)竅才能開(kāi)智。 能量高的孩子，他們的心猶如一汪清泉，涌動(dòng)著生機(jī)與活力；能量低的孩子，他們的心像是一潭死水，你往里面灌輸?shù)乃袞|西都是徒勞的。 錯(cuò)題并不可怕，...

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什么是愛(ài)？愛(ài)就是贊同，就是贊許。 學(xué)習(xí)是從環(huán)境中獲取價(jià)值觀的過(guò)程，假如父母是誠(chéng)實(shí)的和道德的，他們的孩子在適當(dāng)時(shí)刻也會(huì)走上同樣的路。 不壓抑孩子的情感，尊重孩子的各種感受，用最...

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他，高高的，胖胖的，性格比較內(nèi)向，課堂上總是默默無(wú)聞，不過(guò)喊起來(lái)也能回答出來(lái)。 剛開(kāi)始，因?yàn)樽鳂I(yè)我們過(guò)了幾招，作業(yè)上，他喜歡偷工減料，有時(shí)還想渾水摸魚(yú)。不過(guò)在我和小組長(zhǎng)的監(jiān)督...

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今天講的《鋪滿金色巴掌的水泥道》，這是張秋生老師寫(xiě)的一篇散文，通過(guò)寫(xiě)“我”走在上學(xué)的路上所看到的景色和感受，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。 對(duì)于散文，學(xué)生還無(wú)法悟其情，通其意...

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今天無(wú)意間刷到一個(gè)視頻，一個(gè)媽媽管孩子學(xué)習(xí)，崩潰至極，在班級(jí)群里央求老師不要管孩子的學(xué)習(xí)，放學(xué)不要留孩子。言語(yǔ)中滿是對(duì)孩子的失望，聲淚控訴中反復(fù)說(shuō)著自己的不易，更是將老師的負(fù)...

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周末的時(shí)光過(guò)得總是那么快，感覺(jué)還沒(méi)有做什么就要周一了，又要開(kāi)始起早貪黑的日子了。 現(xiàn)在課少了，感覺(jué)一周的時(shí)光也沒(méi)那么慢了，反而快了很多，課少了，對(duì)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的要求也更好...

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最近睡眠不太好，總是做夢(mèng)，睡醒后感覺(jué)很累，脖子酸，腰也疼，不知道是怎么回事？?jī)鲋?？今天晚上換床厚的被子試試。 每到周末，總覺(jué)得不輕松，給孩子洗刷，準(zhǔn)備好吃的（蹭姥姥家好吃的...

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一周過(guò)得很快，每天忙忙碌碌，但也充實(shí)，以后的周末，沒(méi)有各種信息，只有休息，做夢(mèng)都會(huì)開(kāi)心到起飛。 這周是最讓我放松的一周，不用調(diào)解，不用時(shí)刻關(guān)注各種群里的消息，一顆心只關(guān)注如何...

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我們總覺(jué)得孩子小，其實(shí)他們遠(yuǎn)比我們想象中強(qiáng)大得多。 今年因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)，兒子也換了新學(xué)校，沒(méi)有什么不適應(yīng)，反而讓我覺(jué)得有了很大的變化。 之前最讓我苦惱的數(shù)學(xué)，現(xiàn)在輔導(dǎo)起來(lái)也是很...

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每接一個(gè)新班，投入的精力都要超負(fù)荷，今年有幸體驗(yàn)了兩次。 目前來(lái)看，這群孩子挺好，習(xí)慣和紀(jì)律都能跟上我的節(jié)奏，特別是上課時(shí)，炯炯有神的眼睛折射出的光芒，是我喜歡的。 第一節(jié)課...

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今天只有兩節(jié)課，上午一節(jié)，下午一節(jié)，以前幾乎長(zhǎng)在班里，現(xiàn)在幾乎不怎么在班，多少有些不適應(yīng)。 因?yàn)樾掳?，所以還需要磨合，講課的進(jìn)度慢了許多，先抓好上課的紀(jì)律吧，后面可以慢慢提速...

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今天被領(lǐng)導(dǎo)通知教三年級(jí)，并且不是班主任，心花怒放，以后輔導(dǎo)兒子更是輕車熟路了。一切隨緣，終會(huì)如愿！ 晚上回到家，正在整理這個(gè)班的信息，忽然一條消息蹦去眼簾，打開(kāi)一看，大寶這次...

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山不解釋自己的高度，并不影響它聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒(méi)有誰(shuí)能取代它承裁萬(wàn)物的地位。 豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言；心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何？...

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生于憂患，死于安樂(lè)。一個(gè)人時(shí)刻保持警刷、在貧困的日子里能保持對(duì)生活的熱愛(ài)，在富裕的生活中仍具有憂患意識(shí)。 生活就像一顆雙層夾心糖果，由你來(lái)決定它的口味，只不過(guò)只有甜和酸兩種口...

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生命中有許多選擇，卻只有兩種結(jié)果：一種幸運(yùn)，而另一種則是不幸。 一道選擇題，A是奮斗，B是順其自然。選B的錯(cuò)誤，選A的半對(duì)。為什么是半對(duì)？因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有收獲，只是口頭說(shuō)說(shuō)而...