發(fā)簡(jiǎn)信
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第十四次課堂——吳東陽(yáng)
一、印象深刻的部分 今天所有的講課方式估計(jì)都是非那個(gè)“閉眼”方法莫屬了。 第一節(jié)課困，因?yàn)槔蠋熥隽岁P(guān)于那個(gè)類似游戲，所以，更加困，但...
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第十三次課堂——吳東陽(yáng)一、本節(jié)課讓你印象深刻的三個(gè)部分 1.三位同學(xué)分享了他們的打卡 2.聽(tīng)到舍友說(shuō)這是倒數(shù)第二堂心理課。時(shí)間匆匆，易逝 3.能力我覺(jué)得無(wú)處不在啊，比...
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第十二次課堂——吳東陽(yáng)
一、三部分印象深刻 1.今天學(xué)了人格和人格傾向性； 2.其中講述了關(guān)于氣質(zhì)方面的知識(shí)； 3.對(duì)于性格等測(cè)量是什么類型的； 二、為什么 1.人格方...
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第十一次課堂——吳東陽(yáng)
一、三個(gè)印象深刻的部分 1.和老師打賭看是否能做完是個(gè)選擇題，在兩分半內(nèi)； 2.本節(jié)課講述“意志”內(nèi)容； 3.課間播了一個(gè)小視頻. 二、為什么？...
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第十課堂——吳東陽(yáng)
一、 1.舍友小婷講的PPT； 2.全程老師由前面的知識(shí)貫穿到今天的情緒知識(shí)； 3.學(xué)習(xí)情緒和情感的概念； 二、 1.小婷的颯爽英姿吸引了同學(xué)；...
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第九堂課——吳東陽(yáng)
一、 1.本節(jié)課是補(bǔ)上節(jié)課的空缺； 2.同學(xué)講課； 3.講述思維方面的知識(shí)。 二、 1.周一呢課程是痛苦的，可為了學(xué)習(xí)還是到教室上課，所有的計(jì)劃...
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第八次課堂——吳東陽(yáng)
一、三個(gè)印象深刻的部分 1第N個(gè)小組講課； 2.看了關(guān)于“神經(jīng)系統(tǒng)和腦”的視頻； 3.本節(jié)課講了關(guān)于——想象 二、為什么 1.PPT上新穎，但是...
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第七堂課——吳東陽(yáng)
一、三件記憶猶新的事情 1.上課高華講課； 2.老師講關(guān)于“記憶”的單元知識(shí)； 3.布置作業(yè)； 二、為什么？ 1.高華以幽默風(fēng)趣讓我們首先了解了...
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第六次課堂——吳東陽(yáng)
一、印象深刻的三件事 1.老師講了本節(jié)課的內(nèi)容——知覺(jué)； 2.老師的服裝； 3.利用課間，老師播了一個(gè)視頻； 二、為什么 1、利用身邊的小事一一...