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【落實(shí)“雙減” 優(yōu)化作業(yè)】用好課堂作業(yè) 走向深度學(xué)習(xí)[內(nèi)容摘要] 雙減背景下，如何不斷提高小語課堂教學(xué)效率，筆者以為要依托單元語文要素，以課堂作業(yè)本為載體，即在貫穿一條主線中用“實(shí)”課堂作業(yè)、在緊...
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2021~2022第一學(xué)年度第一次常規(guī)檢查總結(jié)
9月24日我校進(jìn)行了第一次教案常規(guī)檢查。從這次檢查中既看到了老師們的優(yōu)點(diǎn)，又發(fā)現(xiàn)了不足。每位老師教案封面填寫齊全，教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析、教...
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2020～2021第二學(xué)期期末常規(guī)檢查總結(jié)
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作，教師教學(xué)水平的高低也體現(xiàn)在教學(xué)各個(gè)步驟的細(xì)節(jié)中。 2021.7.1開始，...
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讓閱讀積累點(diǎn)亮我們的人生吧
一 今日與劉老師又見面了，好像許久未見的親人。因我們倆有著共同的愛好，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！倍荚?..
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忙碌無為而有為，閑暇有為而無為
2021.1.16是我一年中最為安閑的一個(gè)星期六，晨起如常，將名著閱讀發(fā)于朋友圈與微信群，并在說文解字群里發(fā)送每日一字與晨語，這些工作似乎成了習(xí)...
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2020～2021年度第一學(xué)期第二次常規(guī)大檢查總結(jié)
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作，教師教學(xué)水平的高低也體現(xiàn)在教學(xué)各個(gè)步驟的細(xì)節(jié)中。 2021.1.12開始...
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再見了，我的2020
總想提筆記錄每日所得，但由于身體乏累，亦由于生活無起伏，更由于認(rèn)為無記錄的必要，再或克服不了惰性，一年來竟很少書寫。 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就到了...
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祖國(guó)在我心中
親愛的老師們： 大家好！我們的祖國(guó)有錦繡的山川、悠久的歷史、燦爛的文化，她是多么偉大！她永遠(yuǎn)在我們心中！ 站在長(zhǎng)城上，望著一座座的城...