發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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范麗娜的新學(xué)期成長(zhǎng)規(guī)劃（2019興成長(zhǎng)計(jì)劃名師工作室成長(zhǎng)提升班8月大作業(yè)）聽了整整七周的培訓(xùn)課程，從王菲老師的《多元化教師成長(zhǎng)》、竇繼紅老師的《如何借助平臺(tái)開展調(diào)研》、胡新穎老師的《創(chuàng)新區(qū)域教研 實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長(zhǎng)》...
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聽《用藝術(shù)開啟山里娃的幸福人生》有感今天聆聽了王曉野老師的“用藝術(shù)開啟山里娃的藝術(shù)人生”感受頗深，讓我深深感受到，無(wú)論是鄉(xiāng)村教師還是城市教師，只要老師用心，用愛引導(dǎo)，藝術(shù)就能...
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《忍受孤單，讓想法落地生根》有感今天聽了苗老師《忍受孤單，讓想法落地生根》的分享，感悟很深，讓我對(duì)自己的職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)，又一次感受到了教育者的家國(guó)情懷！ 回想...
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聽《用藝術(shù)開啟山里娃的幸福人生》有感今天聆聽了王曉野老師的“用藝術(shù)開啟山里娃的藝術(shù)人生”感受頗深，讓我深深感受到，無(wú)論是鄉(xiāng)村教師還是城市教師，只要老師用心，用愛引導(dǎo)，藝...
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家校合力 共話成長(zhǎng)《共建共享網(wǎng)絡(luò)社群共話共育家校合力》有感期盼已久終于聆聽到了鞏原宏老師的《共建共享網(wǎng)絡(luò)社群 共話共育家校合力》的講座，進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，如何做才...
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范麗娜的成長(zhǎng)規(guī)劃（2019興成長(zhǎng)計(jì)劃名師工作室成長(zhǎng)提升班7月大作業(yè)）聽了整整三周的培訓(xùn)課程，從王菲老師的《多元化教師成長(zhǎng)》、竇繼紅老師的《如何借助平臺(tái)開展調(diào)研》和胡新穎老師的《創(chuàng)新區(qū)域教研 實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長(zhǎng)》...
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《創(chuàng)新區(qū)域教研，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長(zhǎng)》有感今天聽了胡新穎老師的《創(chuàng)新區(qū)域教研，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長(zhǎng)》的課研分享，真是意猶未盡。從胡老師的分享中我了解到，如何開展網(wǎng)絡(luò)教研和開展網(wǎng)絡(luò)教研都需要...
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在培訓(xùn)中成長(zhǎng) 在探索中前行暑期有幸參加的2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，有名師們的專業(yè)分享，專業(yè)課講授。使我在思想上、專業(yè)理論知識(shí)方面有了進(jìn)一步的提...
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2019-07-23
2019-2021三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃（范麗娜） 一、整體性目標(biāo)： 1．全面提升《道德與法制》學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的教育教學(xué)水平，逐步成長(zhǎng)為道德...