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伊川縣直中學(xué)李瑞娟 學(xué)生答題中存在的問題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的...
伊川縣直中學(xué)李瑞娟 1、高效的導(dǎo)入。導(dǎo)入要注重情景設(shè)計(jì)，情景的設(shè)計(jì)要巧妙、有趣、有新意、有目的性。常見的有效導(dǎo)入有下面幾種： ①“實(shí)驗(yàn)”導(dǎo)入法。...
精選例題、習(xí)題、提高復(fù)習(xí)效率 伊川縣直中學(xué)李瑞娟 精精選例題、習(xí)題、提高復(fù)習(xí)效率選例題、習(xí)題、提高復(fù)習(xí)效率在評(píng)講習(xí)題時(shí)，要講透徹，注重一題多解，...
精講多練，提高教學(xué)效率 伊川縣直中學(xué) 李瑞娟 教師要在課堂內(nèi)向?qū)W生傳授化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并使他們能輕松接受，這必須要下一番工夫，努力做到精...
伊川縣直中學(xué) 李瑞娟 舉個(gè)生活中的例子。孩子興沖沖的回來跟你說，她在學(xué)?？荚囘M(jìn)步了，大多數(shù)情況下，我們會(huì)說：好了，沒有什么了不起的，以后好好努力...
伊川縣直中學(xué) 李瑞娟 教學(xué)反思二氧化碳制取的研究 本課題的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生掌握制取氣體的實(shí)驗(yàn)儀器和收集方法的選擇。鑒于學(xué)生在第二單元已經(jīng)學(xué)過氧氣的...
伊川縣直中學(xué) 李瑞娟 教學(xué)反思金剛石、石墨和C60 盡可能提供一些碳單質(zhì)的實(shí)物樣品；供學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的一些儀器：導(dǎo)電裝置、玻璃邊角料等；有關(guān)天然金...
伊川縣直中學(xué) 李瑞娟 教學(xué)反思如何正確書寫化學(xué)方程式 在本課題的及教學(xué)過程中，采用了教師引導(dǎo)學(xué)生逐步分析、學(xué)生練習(xí)與討論相結(jié)合的方法?；瘜W(xué)方程式...
伊川縣直中學(xué) 李瑞娟 教學(xué)反思質(zhì)量守恒定律 本課題主要是以教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生觀察、學(xué)生合作探究的形式進(jìn)行教學(xué)，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生逐步發(fā)現(xiàn)問題...