早上的時(shí)間尤為緊張,慌慌張張來(lái)到學(xué)校進(jìn)入教室,孩子們?cè)诔孔x以我每天的慣例。孩子們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候我習(xí)慣打掃班級(jí)的衛(wèi)生。 今日孩子們?cè)诔孔x,我拿起掃帚準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生??吹降孛鏇](méi)有任...
早上的時(shí)間尤為緊張,慌慌張張來(lái)到學(xué)校進(jìn)入教室,孩子們?cè)诔孔x以我每天的慣例。孩子們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候我習(xí)慣打掃班級(jí)的衛(wèi)生。 今日孩子們?cè)诔孔x,我拿起掃帚準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生??吹降孛鏇](méi)有任...
今日周六未休息,繼續(xù)帶著一年級(jí)的娃娃們學(xué)習(xí),可能由于本周上的時(shí)間太長(zhǎng),孩子們的狀態(tài)下課歡,上課也歡,說(shuō)話的現(xiàn)象又開(kāi)始出現(xiàn),來(lái)吧課堂常規(guī),課堂習(xí)慣再來(lái)一遍:一年級(jí),到!到!到!...
生活有所期待,人生有所向往! 有事做,讓每一天都很充實(shí), 事無(wú)大小,只有你愛(ài)與不愛(ài); 有期待,才有動(dòng)力,生活才有希望! 喧鬧人間煙火,最撫凡人心! 不要抱怨,眼睛留給風(fēng)景,真...
“老師,老師,李鳴熙爬到核桃樹(shù)上。”剛吃過(guò)午飯走到教室,班里兩個(gè)小朋友就找我告李鳴熙小朋友。 近幾天發(fā)現(xiàn)猴子一樣的李鳴熙著實(shí)讓我頭大。課上和別的小朋友說(shuō)話、隨便離開(kāi)座位,一節(jié)...
媽媽的性格,如同一面鏡子,映照出孩子未來(lái)的輪廓。成為一位優(yōu)秀的母親,并非意味著要成為完美的化身,而是要學(xué)會(huì)自我反省,不斷成長(zhǎng)。媽媽性格影響著孩子未來(lái)的心理是否健康、生活是否幸...
今年?duì)恐荒昙?jí)的小蝸牛們學(xué)走路。帶著孩子們午休之時(shí)恍惚中好像看到了剛上一年級(jí)時(shí)的自己,小小的個(gè)頭坐在教室最前排的左邊。穿著媽媽買(mǎi)的粉紅色的倒穿衣,每天背著姨家姐姐用過(guò)的大書(shū)包...
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期口干舌燥,天天講,節(jié)節(jié)上課強(qiáng)調(diào)上課習(xí)慣,課間常規(guī)。始終如一,堅(jiān)持不懈的努力下,終于感覺(jué)我的兵有點(diǎn)樣了。 剛開(kāi)始上課,一節(jié)課下來(lái)毫無(wú)成就感和幸福感可言,節(jié)節(jié)課都在維...