PPT是很多教師的老朋友了,但通過(guò)梁勇老師《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》一課,讓我們更清晰的認(rèn)識(shí)了這位朋友。 隨著教育改革與信息技術(shù)的深度融入,教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”在科技時(shí)...
PPT是很多教師的老朋友了,但通過(guò)梁勇老師《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》一課,讓我們更清晰的認(rèn)識(shí)了這位朋友。 隨著教育改革與信息技術(shù)的深度融入,教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”在科技時(shí)...
七月流火,八月微涼,歲月靜好 在這樣的時(shí)節(jié),與互加相識(shí),與滬江相約,與興成長(zhǎng)4班—教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班同行。 在相識(shí)、相約、同行的日子里,不...
思思老師溫柔聲,思維導(dǎo)圖畫的精。 方法軟件全贈(zèng)送,互動(dòng)交流很熱情 2019年8月8日晚,我在cctalk互加計(jì)劃群聆聽(tīng)了南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱...
再見(jiàn)孫老師,倍感親切。數(shù)年不見(jiàn),風(fēng)采依然。 輕松的去感受流動(dòng)的音樂(lè),讓大家略顯疲憊的心沉靜下來(lái)。 手把手指導(dǎo),讓參培學(xué)員了解到更深層次的技巧。
感恩的心,感謝有你…… 感謝‘興成長(zhǎng)’,讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。 每次聽(tīng)課嘗新后都會(huì)有收獲:較為擅長(zhǎng)PPT制作的我在聽(tīng)課后發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有好多地方需要改進(jìn),色彩的搭配、風(fēng)格的定位、素...
上午,我們乘坐學(xué)院安排的大巴車,到了省二。專家的理論分析與課堂教學(xué)的觀摩,讓我們對(duì)于小學(xué)音樂(lè)欣賞課教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。 下午,我們坐在培訓(xùn)教室,開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)?!皩W(xué)科教師的信...
感恩的心,感謝有你…… 感謝‘興成長(zhǎng)’,讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。 每次聽(tīng)課嘗新后都會(huì)有收獲:較為擅長(zhǎng)PPT制作的我在聽(tīng)課后發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有好多地方需要改進(jìn),色彩的搭配、風(fēng)格的定位、素...
第二天,班主任老師正式出現(xiàn)在所有參培學(xué)員面前,開(kāi)始了行動(dòng)介紹。 破冰行動(dòng) 我們組建了自己的小團(tuán)隊(duì),有了自己的團(tuán)隊(duì)名稱:鄉(xiāng)樂(lè)團(tuán)。在經(jīng)歷了構(gòu)思、討論、繪制、書寫,練習(xí)等一系列準(zhǔn)備...
你走來(lái),他走來(lái),我們走到一起來(lái)。 為了保證報(bào)到時(shí)間,我提前出發(fā)了。在空無(wú)一人的教研大廈一樓大廳不駐徘徊,時(shí)不時(shí)抬頭看向二樓的教室,焦急地等待著…… 培訓(xùn)班級(jí)里我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的美...