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親子作文時(shí)間（四） | 這樣和孩子對(duì)話 讓作文不再干巴巴（下）
寫作文這件事的本質(zhì)是什么呢？弄明白這件事很重要，能讓我們避開應(yīng)試作文中的“套路陷阱”。 我們的寫作，其實(shí)可以分為三種。第一種是經(jīng)驗(yàn)寫作，顧名思義，是基于個(gè)人經(jīng)歷、...
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親子作文時(shí)間（四） | 這樣和孩子對(duì)話 讓作文不再干巴巴（下）寫作文這件事的本質(zhì)是什么呢？弄明白這件事很重要，能讓我們避開應(yīng)試作文中的“套路陷阱”。 我們的寫作，其實(shí)可以分為三種。第一種是經(jīng)驗(yàn)寫作，顧名思義，是基于個(gè)人經(jīng)歷、...
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親子作文時(shí)間（三） | 這樣和孩子對(duì)話 讓作文不再干巴巴（上）作文寫得干巴巴，不生動(dòng)，缺乏文采，這個(gè)問題很普遍。 第一時(shí)間，老師和家長會(huì)這樣和孩子說——多積累啊，多閱讀，好詞好句要抄在本子上、優(yōu)秀的段落背下來，這樣慢慢就變成了自己的東西...
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