我們每個人對待工作或者學(xué)習(xí)都是非常認(rèn)真，但每個人標(biāo)準(zhǔn)也不近相同：有人先了解標(biāo)準(zhǔn)，然后努力達(dá)標(biāo)，所以他們對于沒有標(biāo)準(zhǔn)的事，就顯得很崩潰，因為他們避免動腦子；有人期待的是工作中找...
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先做完但不做好，也許更能幫到你的成長 -
三年級成長全攻略│學(xué)習(xí)、人際交往與心智模式沁可 │心理咨詢師 小學(xué)六年，一般可分為三個階段： 一、二年級為低段； 三、四年級為中段； 五、六年級為高段。 三年級在小學(xué)階段是過渡階段，剛剛在一、二年級接受完相對簡單的課...
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2019第一篇：勵志的基礎(chǔ)是成功最近連續(xù)被增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力（勵志、鼓勁兒）的需求“轟炸”，使得自己不得不再一次思考，到底勵志的意義是什么？從心理教育的視角，真正的勵志教育到底是什么樣的？ 先分享兩件事：初三、高...
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北京新高考的這波孩子已經(jīng)“高二”了15年從體制內(nèi)跳出來，但依舊還是從事著體制內(nèi)的工作，只是從甲方變成了乙方……以前是一個學(xué)校的心理老師，現(xiàn)在變成了各個學(xué)校的心理老師、生涯老師……我常常跟學(xué)生聊天，提到自己對他...
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為什么說“沒收”是最沒用的教育方式最近遇到了不少的個案，家長來咨詢的問題出奇的相似：孩子上了中學(xué)，有了手機(jī)之后開始無節(jié)制的玩（家長視角），隨后父母的擔(dān)心變成了現(xiàn)實——孩子成績下滑……于是爸爸強(qiáng)硬的收掉了孩子的...
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北京本科專業(yè)選考要求發(fā)布，那么長的內(nèi)容看什么？2020年高考在京招生本科專業(yè)選考目錄今天發(fā)布了，很多高中老師第一時間就發(fā)布了相關(guān)的鏈接，一份不亞于高考大本一樣的文件，看著著實眼暈。 2020年高考在京招生高校本科專業(yè)選考...
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你追求的生涯教育，可能是錯的隨著高考改革的浪潮，生涯教育在高中從“錦上添花”變成“雪中送炭”，這一年在太多學(xué)校給學(xué)生甚至老師講過生涯規(guī)劃了。每個學(xué)校的講課的經(jīng)歷積累起來，也看到了不少值得思考的地方。很多...
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“為什么”一個基礎(chǔ)卻被忽視的思維方式這是個有意思的話題，或許不是寥寥數(shù)千字就能寫清楚的。 （一）應(yīng)該關(guān)注‘為什么？ 周末去見督導(dǎo)師，當(dāng)我在報告案例時毫無感情色彩的陳述著事實 、現(xiàn)象、判斷的時候，督導(dǎo)師打斷了我。...
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家校合作到底難在哪？背景：凡是跟學(xué)校合作家長課堂，學(xué)校必定需要我們來講一堂關(guān)于家校溝通/家校合作的講座，老師們對我們大倒苦水——家長如何的不理解，動不動就上訪上告，弄得老師和校長們苦不堪言。老師...
