依依來(lái)到省城私立學(xué)校已整整二十年了，之前是老家的鄉(xiāng)村代課教師，在講臺(tái)上度過(guò)了十五個(gè)春秋。 剛來(lái)到省城時(shí)，依依先是在一家公參民性質(zhì)的小學(xué)代英語(yǔ)課，兼職生活老師，但超...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
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換崗的風(fēng)波
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《教學(xué)勇氣》摘錄打卡028（求知和神圣）
沒(méi)有朝圣的心，求不到真知。 帕老師說(shuō):“”求知教學(xué)，學(xué)習(xí)都植根于神圣的土壤，做教師職業(yè)，需要培養(yǎng)一種神圣感?！睂?duì)此，我深以為然。 求知和神圣的聯(lián)姻并不一定能生下令人羨慕的后代...
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【靜守流年51】回答家長(zhǎng)六問(wèn)（一）
接到交通廣播電臺(tái)的邀請(qǐng)，和大家交流一二年級(jí)家長(zhǎng)們最關(guān)心的六大教育問(wèn)題 1.孩子討厭寫作業(yè)怎么辦？ 這其實(shí)是一個(gè)偽命題！是我們覺(jué)得孩子討厭寫作業(yè)。真實(shí)情況應(yīng)該有很多種表現(xiàn)。 孩...
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批注車曉義老師在《大問(wèn)題》學(xué)習(xí)群里的留言
自己也知道自己沒(méi)在專業(yè)學(xué)習(xí)上的真正上道。讀了一遍《大問(wèn)題》第四章，作業(yè)根本沒(méi)法下手。再讀吧，感覺(jué)不是主動(dòng)想讀，而是一種自己逼自己，不得不而已。這可能就是不在學(xué)習(xí)狀態(tài)的具體體現(xiàn)...
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從《新教育》到“新教育”——“新教育經(jīng)典圖書(shū)”書(shū)評(píng)征文
今天看到郝曉東老師在朋友圈發(fā)的“征文啟事 —— “新教育經(jīng)典圖書(shū)”書(shū)評(píng)大賽”這則信息后，我很自然的從床頭的一摞書(shū)中取出由漓江出版社2009年第一次出版的朱永新老師的《新教育》...
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此時(shí)此刻——新年寫給孩子們的一封信
親愛(ài)的孩子們： 此時(shí)，是2021的新年第一天。 此刻，我在家里，為你們送上超超老師最真誠(chéng)的祝福：祝你們新的一年，在新的起點(diǎn)，通過(guò)新的努力，獲得新的成長(zhǎng)。 ...
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在實(shí)踐中提升能力
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間在緊張、忙碌而又充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中匆匆而逝。本周閻秋霞老師組織我們進(jìn)行了三輪磨課，在閻老師的嚴(yán)格要求和認(rèn)真輔導(dǎo)下，我們的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和登講臺(tái)試講...
