義務(wù)教育語文課程按照內(nèi)容整合程度不斷提升，分三個層面設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)群，其中第一層設(shè)“語言文字積累與梳理”1個基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群，第二層設(shè)“實用性閱讀...
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張貴栓‖讓語文實踐活動真實發(fā)生 -
【心中有光】靜靜地向著明亮那方靜靜地，向著明亮那方（4）） 文/張愛敏 三、五年歷練，化繭成蝶（2006——2010） 2006年5月17日，我與新教育相遇，開啟了一個書香彌...
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語文教師“修煉”誰？——讀《語文教師的修煉》反思 讀《語文教師的修煉》一書，作為語文老師我感到慚愧，書中的一句話引發(fā)了我的共鳴：“語文教學(xué)的最大問題在于不讀書的語文...
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閱讀為孩子插上騰飛的翅膀???—淺談小學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)
英國學(xué)者培根曾說：“ 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！庇?..
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莫負(fù)時光，一路從容席勒說時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動。 人生就是一個不斷得失的過程。失之東隅，收之桑榆，得失是相依的，有失就...
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【書香致遠(yuǎn)】規(guī)劃自己，塑造自己【書香致遠(yuǎn)】規(guī)劃自己，塑造自己 文/張愛敏 【每日經(jīng)典分享013】隨時把思想所得變成文字，是一種有效的充滿智慧的學(xué)習(xí)方法與良好習(xí)慣。這種優(yōu)秀的學(xué)...
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人生四十悟語文人生四十悟語文 肖培東說：“年少不讀語文心，讀懂已是不惑年！”，這位成名很早的語文大咖尚且如此謙虛地表達(dá)自己對語文的...
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教學(xué)是啟迪智慧，學(xué)習(xí)是開啟智慧
【余生余韻】教學(xué)是啟迪智慧，學(xué)習(xí)是開啟智慧 工欲善其事，必先利其器 這次重慶之學(xué)，聽到非常多的一句話：當(dāng)前很多地方的教育現(xiàn)狀是，一群...
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做先生?做學(xué)生
寒窗數(shù)載，在書山題海中撥云見日，贏得柳暗花明；進(jìn)入課堂，在三尺講臺上播種希望，又陷入山重水復(fù)。困頓、煩惱，書本所學(xué)與課堂所用竟是冰火兩重...
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教育，是一場美麗的修行教育，是一場美麗的修行 文/張愛敏 教育，該是一場美麗的修行。 朋友圈中關(guān)于“河南教師成長學(xué)院”的信息依然在刷屏，那是滿滿的正能量喲！ 劉衛(wèi)東老...
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