寫給自己的情書(一)

來參加導(dǎo)師班之前猶豫了,之前聽說導(dǎo)師兩個(gè)字就很猶豫,頭腦里想,自己都沒活通透明白就去當(dāng)什么導(dǎo)師!后來聽?wèi)?yīng)童老師講導(dǎo)師班主要是如何主導(dǎo)自己和如何利他人,我就心動(dòng)了,在27號(hào)臨時(shí)果斷決定來這里參加導(dǎo)師班學(xué)習(xí)。

這一天下來,首先頭腦里有了新的認(rèn)知,或者說對(duì)我觸動(dòng)蠻大的部分,比如藤教講的:以終為始(我到底要什么);世界是我的一面鏡子;我是一切的根源(凡事朝內(nèi)看,接納所有發(fā)生的一切,接納所有的痛苦,越痛苦越成長……);知行合一做更好的自己,危娜老師那句:我是一個(gè)爛人,但,我對(duì)我的爛負(fù)責(zé)任!這句話對(duì)我觸動(dòng)很深,是的,我承認(rèn)自己無價(jià)值感,低價(jià)值感,但是,我要為我無價(jià)值負(fù)責(zé)任。還有危老師講到:解決問題的責(zé)任人只有自己,解決問題的智慧也只有一個(gè)人擁有那只能是當(dāng)事人本人!尤其是晚上危娜老師對(duì)兩個(gè)姐妹個(gè)案分析引導(dǎo)感悟很深。在老師那里沒有對(duì)錯(cuò),完全呈現(xiàn)接納,混沌也好無明也罷,完全接納,如果當(dāng)事人被念帶跑了,想法和事實(shí)有誤差的時(shí)候,老師也只是喊停,攔截而已,她沒有評(píng)判對(duì)錯(cuò),讓當(dāng)事人自己去經(jīng)驗(yàn),看出來老師是想讓當(dāng)事人自己去做自己的治療師,她不會(huì)給出答案。我雖然現(xiàn)在還不能完全清晰表達(dá),還不能完全消化,頭腦里也僅僅有了這份認(rèn)知,但非常驚嘆危娜老師專業(yè)能力。來之前還有顧慮,擔(dān)心危娜老師的學(xué)問太深?yuàn)W聽不懂,通過今晚兩個(gè)姐妹的個(gè)案分析,對(duì)危娜老師肅然起敬!老師非常了不起,之前對(duì)危娜老師的認(rèn)識(shí)完全不同,之前是自己認(rèn)知能力理解能力有限,所以聽不懂老師講的意思,正如騰教所說是緯度不夠。希望接下來能吸收更多老師專業(yè)學(xué)問。

線下見到應(yīng)童老師真人比我在微信群里看到的人更美,更有親切感,更溫柔,當(dāng)她在課堂里把小樹搭在肩上走來走去那種母性的溫柔,那份淡定,對(duì)我來說就是我學(xué)習(xí)的榜樣,或許是因?yàn)槲胰鄙倌男┢焚|(zhì)的原因,凡事都急呀急!

第一天就感覺自己太幸運(yùn)啦!能夠走進(jìn)線下課我很慶幸!慶幸自己選擇這趟心靈成長之旅,途徑萬水千山?jīng)]有白來,親愛的自己,明天繼續(xù)用心感受!

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