圖片發(fā)自簡書App

【學(xué)員信息】：115-丸子-小作業(yè)7

【作業(yè)要求】：模仿自己喜歡的某位作者的風(fēng)格，仿寫一段文字-100-200字左右

【作業(yè)如下】：

原文:

作為一個(gè)詞語，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量。它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——余華《活著》

仿寫如下:

作為一項(xiàng)技能，“寫作”在我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都發(fā)揮著舉足輕重的作用。它的作用不是來自于拼湊堆砌，也不是來自于隨意杜撰，而是表達(dá)，去表達(dá)我們內(nèi)心深處沉淀已久的真情實(shí)感，去表達(dá)學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中的點(diǎn)滴收獲和艱難困苦、火熱激情和惶恐不安。

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