????????????? ? ? ? ? ? ? ? 思維導(dǎo)圖總結(jié)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)?????????? 王雅惠

? ?2018年7月14日—7月15日，我有幸參加了在煙臺(tái)舉辦的優(yōu)師優(yōu)課“第四期英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班”課程。以前，只是淺顯的接觸過思維導(dǎo)圖，但從未深入研究過。通過學(xué)習(xí)，我覺得思維導(dǎo)圖在平日的教學(xué)與生活中有至關(guān)重要的作用。

? ? 認(rèn)識(shí)并了解了思維導(dǎo)圖后，我便開始漸漸喜歡上它，因?yàn)樗坏虝?huì)了我如何開發(fā)自己的大腦，而且讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有頭腦風(fēng)暴才會(huì)碰撞出火花。

? ? ?第一天的培訓(xùn)劉老師簡(jiǎn)要的為我們講述了思維導(dǎo)圖是什么，和基礎(chǔ)的繪制方法；第二天劉老師從幾個(gè)模式來教給我們思維導(dǎo)圖的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。

? ? 思維導(dǎo)圖就像一棵樹，從主干分成很多杈，然后再細(xì)分?；叵胱约涸谒伎紗栴}或回想某些事時(shí)好像也是這樣的一個(gè)過程，英語(yǔ)詞匯記憶中有種叫聯(lián)想記憶法感覺和這個(gè)也很像。也許以前我們都還不知道什么是思維導(dǎo)圖，但我們都用過，只是我們沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這個(gè)方法，沒有把它的理論提取出來。這門課程正是為我們展示了能引導(dǎo)我們系統(tǒng)思考的學(xué)習(xí)方法，如：思維導(dǎo)圖的“關(guān)鍵詞法”，迫使我們思考事物的關(guān)鍵點(diǎn)……

? ? 思維導(dǎo)圖可以充分調(diào)動(dòng)我們的大腦，增加記憶力，我一定會(huì)持之以恒，將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到平日的教學(xué)工作中去。使更多的人愛上思維導(dǎo)圖。