描述感知1

發(fā)明案件在實質審查過程中,會收到審查員的下發(fā)的審查意見,審查意見越多留給申請人的答復機會也越小,現(xiàn)在遇到的是第二次審查意見,在答復過程中先與客戶溝通,發(fā)現(xiàn)客戶極想保護現(xiàn)有的一個范圍,在溝通過程中,客戶情緒有點激動,說審查員嚴重不知其在創(chuàng)造過程中付出了何種的艱辛,我試著說服,可是他不太接受,我給出可以與審查員進行電話會晤的方案,此時,客戶同意。

后來我試著與審查員溝通,審查員回復不太接受會晤,提及直接與客戶進行溝通會比較困難,我當時沒有繼續(xù)請求下午。

掛了電話后,先反思如何說服審查員,讓他接受會晤?在這個過程中受到了師父的提點,“先給出最差的方案(只有兩方會晤),再給一個臺階 給一個較差的方案(我作為主持人,進行三方會晤) 。再分別站在客戶角度(能夠聽到最直接的意見)以及 審查員角度看問題(讓客戶在法律框架下回說明問題,并想聽聽您的專業(yè)的意見)”,共情才能更好的達到目的。

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