? ? 今天帶孩子外出上課，因為孩子早上不想早起只得把八點半的課改到了下午一點多鐘。也是孩子最不喜歡的練字，下課老師安排課后作業(yè)孩子都在極力排斥，最后媽媽直接揪著孩子的耳朵，用腳踢著屁股的方式約束在了教室，終于立正安靜的聽完了作業(yè)。

? 完成這趕緊跑到下一個課程點，也是最喜歡的樂高，開心的上完課還積極的向媽媽做了講解與演示。在課后跟老師交流時也收到老師的建議，對孩子還是平視，不要俯視或者仰視，讓孩子跟我們在一起，理解孩子但是原則性的行為必須堅決制止，絕不可給孩子模凌兩可的機會。

? ? 通過今天的交流也讓自己意識到之前基本沒有規(guī)則可言，隨著媽媽的心情有時嚴厲有時又過份縱容，課后作業(yè)必須按照媽媽要求的順序完成，但是又有一堂課程能遲到1/3的時間，現(xiàn)在看來主要還是媽媽的原因了，自己沒規(guī)矩也帶著孩子隨心所欲了。

? ? 最近自己也總是跟孩子講消極的話語，把孩子放到爺爺奶奶老家那，爸爸媽媽城里工作，把孩子轉(zhuǎn)到村里的公立，讓孩子自由約束爸媽不再干預，天天不用去校就在家里跟老人一起打牌看手機電視吧。現(xiàn)在想來是媽媽太不近人情了，自己在單位都很排斥周圍撤攤的言論，自己又憑啥強加于孩子這些消極想法呢，更何況又不是真是想法，嚇唬孩子干啥呢，難道就是想要一個沒有任何想法，唯唯諾諾的孩子么？

? ? 從今天開始媽媽正式平視孩子，跟孩子一起學習規(guī)矩，在有原則也有自由的環(huán)境下相互尊重的相處與成長。