學(xué)校舉行了勵(lì)志簽名活動(dòng)，打心里不太接受，因?yàn)樽约焊杏X(jué)這是激勵(lì)學(xué)生的外力，而且這些外力只是感動(dòng)了老師自己，并沒(méi)有讓學(xué)生感動(dòng)。學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力絲毫沒(méi)有，無(wú)論外力如何鞭策，也只是推一把走一步。

從一年級(jí)都失去了動(dòng)力，到九年級(jí)再激勵(lì)，就如熄火的汽車，找三五個(gè)人去推車，汽車也許能移動(dòng)，但是不可能發(fā)動(dòng)馬達(dá)的，而且推車的人不久后也會(huì)累個(gè)半死。

我有幸也是推車子的人，累了個(gè)半死，感動(dòng)了自己，

結(jié)果根本不是自己想要的結(jié)果。

關(guān)注成長(zhǎng)，不要關(guān)注成績(jī)了，好不好