001《把自己作為方法:與項飆談話》


【每天聽本書】DAY1

《把自己作為方法:與項飆談話》這本書聽了兩遍,感覺項飆接地氣,很真誠。

項飆,曾任牛津大學社會人類學教授,馬普學會社會人類學研究所所長。

怎么把自己作為方法?

項飆認為,人要建立自己思考和處理問題的方法,讓自己的想法激發(fā)別人建立內(nèi)在的思考工具。

接著,項飆提出兩個關(guān)鍵詞“鄉(xiāng)紳精神”,“圖景敘述”。

01“鄉(xiāng)紳精神”

項飆說:我是個溫州人,就像那些做打火機的,比起表達觀點,我更在意怎么把這個打火機做出來。他把打火機的燃料(思想資源)稱為“鄉(xiāng)紳精神”

“鄉(xiāng)紳精神”是一種自主精神,他從小遇事就有自己的想法與思考,并不簡單地排斥。項飆一直在思考一個課題,“中心和邊緣化”的問題。

中國這么大,不可能每個人都去到中心。類似鄉(xiāng)紳的態(tài)度,也許更符合現(xiàn)實,它可以幫助我們打開新的思考。

02“圖景敘述”

“圖景敘述”就是給世界畫出一個圖景來。通過看清方方面面的細節(jié),發(fā)現(xiàn)不同事情之間隱秘聯(lián)系,對未來做具體描述。

“圖景敘述”具體分為三點:位置、距離感、分配權(quán)重。

首先,確定位置,這是一種空間思維。比如:土特產(chǎn),可以挖掘自己地方的鄉(xiāng)土文化,建立自己的東西,然后往外擴展。

然后,保持距離感。以當下經(jīng)驗和道德原則,提醒危險所在和需要做的準備。

最后,是分配權(quán)重,即事先列出復雜情況,占比主要因素。

總結(jié):抓住問題現(xiàn)在是什么,內(nèi)在的矛盾是什么、將會是什么?在這種觀察中,認清自己的位置,保持距離感,為每件事物分配權(quán)重。

其實,書中的觀點認同與否不重要,重要是對我們的啟發(fā)。

摘抄:

每個人要有獨處的小世界,但小世界不是安樂窩。

它會逼著你去反思自己,才能不斷沖破原來的認知。

重要的事把自己的小世界弄明白,把自己區(qū)域里的問題管好。

真正的英雄不是改變世界,而是改變自己生活的每一天。

談談對我的啟發(fā):

調(diào)動學習的內(nèi)驅(qū)力,激發(fā)新的行動。

把這種態(tài)度遷移到育兒方面,以自身出發(fā),不帶情緒指責孩子。如果孩子做錯事,不給孩子貼標簽,激發(fā)孩子解決問題的能力。然后再一起回頭分析,避免再犯類似錯誤。

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