這是兩則真實的故事。

五塊錢的故事是一個女孩子講的：

初中住校，一星期回家一次。媽媽通常每周給2元零花錢，那個星期她想要5塊，媽媽不給。

她就表示不去上學。媽媽說：“愛上不上，不上現在回家。”

后來，她一直纏著要，媽媽很不高興地掏出5塊錢，扔在桌子上，一副嫌棄的樣子。

而那五塊錢彈落到地上。這個小女孩顫顫顛顛地撿起了錢。

事情好像就這樣過去了。但是她說，這件事對她影響很大，一直覺得自己很卑微，同時，在心里埋藏下對錢的渴望。

五毛錢的故事是一位男士講的：

初二那年暑假，班上兩個女同學到他家串門。

他們坐在一起聊天，這是他平生第一次與同齡女孩交往。

后來，女同學提議去街上轉轉。他身無分文，便去找母親，希望給他一點零花錢。媽媽不肯給。

他一再懇求，哀求。最后媽媽掏出五毛錢，“拿去！”

他彎下腰，撿起那五毛錢，和女同學上街了，請她們一人喝了碗大碗茶，就各自散去。

當年的男孩子現在30多歲了，大學畢業(yè)，經濟獨立，也早已到談婚論嫁的年齡。但他一直不肯結婚。他不結婚，也不回家。

他知道他的父母非常孤寂。但目前他只想這樣過，不結婚，不回家。他說，這一切都源于那扔在地上的五毛錢。

這兩個家庭的媽媽可能到死都不一定能意識到她們曾經給過孩子什么樣的傷害，不管他們的家庭經濟狀況怎么樣，她們絕對不是在“窮養(yǎng)孩子”，他們是實實在在的窮困，不光是經濟上的，包括精神也是窮困的。

什么是窮養(yǎng)孩子？

不管你有錢還是沒錢，都可以窮養(yǎng)。但是窮養(yǎng)的關鍵是，是否建立正確的金錢觀和健康的人格。如果沒有正確的金錢觀和健康的人格，就沒有窮養(yǎng)孩子一說。

那是窮二代。

我對我童年關于金錢觀的記憶并不是很深，但是記憶里還刻印著這幾件事：

1，我很少買零食，零用錢都用來買兩毛錢一只的自動鉛筆，便宜貨容易壞，結果我有幾十只這種筆。直到我父親送了我一只十塊多錢的自動鉛筆。

2，學校統(tǒng)一訂的面包，我不吃，或賣給其他同學或要求退訂。我一直羞于這件事，但母親一直拿這件事逢人就夸我懂事。

3，我曾經為了五毛錢，替別人寫家庭作業(yè)。

我不得不承認，我的童年是一個極度自卑自閉的童年。因為貧窮的自卑，就算我學習成績還不錯，但是我膽小內向，很少與人交往，所有的人都夸這個孩子老實。

老實，現在這詞都約等于罵人了。

之所以窮人越窮，富人越富，是因為窮人思維不斷積累貧窮，富人思維不斷積累財富。

窮人思維中典型的特質有：短視，猶豫，不自信，玻璃心，省錢，時間不值錢。而富人思維則剛好反過來。

如果你剛好有孩子，有一個方法能快速反映你是窮人思維還是富人思維，那就是你的想法里更多的想指望下一代翻身，還是想讓你的孩子成為富二代。

很多人都有一個問題問王思聰，你如何分辨你的女票是愛你的人還是錢？

王思聰這樣回答：

0:57如何分辨女票愛你的人還是錢來自小白之家

錢本身就是一個人的屬性。這和大長腿，臉長得好看，胸生的大，為人善良是一樣的。

王思聰他看起來整天吊兒郎當，整天在玩，居然還把錢給掙了，他的投資版圖涉及網紅、電競、網劇多個領域。而我們辛辛苦苦上班，努力賺錢，等放假了有時間才敢玩一玩游戲休閑休閑。

不管你是要富養(yǎng)孩子，還是窮養(yǎng)孩子，把孩子培養(yǎng)成一個混不下去的人，絕對父母有責任。最主要的是你的窮根，也就是窮人思維在不在，最可怕的是你是不是在強加給孩子。這也是窮人難以翻身的根本原因。

有錢人，只要不是不義之財來的，就應該是值得尊敬的。往往有錢人更具有契約精神，是因為有錢人更需要一個有契約精神的世界來保障自己的生命和財產安全。

要做一個有錢的人。

掙錢才是這個世界上最有尊嚴的生活方式。

不是省錢。

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