書畢，寫一觀想。

閱讀他人的故事，是渡自己，渡心，修心，了解，學(xué)著理解其他人的人生，尊重。

可能我處于還在探索向往另一半的生活，所以我對這本書的幾個愛情故事印象是深刻一些的：椰子姑娘和稻子先生，陪伴長跑13年，克制守禮，互相成就，椰子是隨性灑脫大膽的形象，稻子是沉默內(nèi)斂的；成與豆子也是互相成就型的，但他們對愛更多是大膽追求；以及上次次看的《保重》的鐵成與玉兒的轟轟烈烈及時行樂，典型p人。不管是哪一種，都有共通點(diǎn)就是互相成就，而且我覺得不求什么愛好相同，其實(shí)就是互相成就陪伴尊重理解就好，以及不管是椰子稻子克制型的，還是其他大膽追求的，其實(shí)就是跟著心做，每個人性格不同，你想怎么做什么節(jié)奏都行。

作者的朋友們之所以讓人感到向往，不止于轟轟烈烈與跌宕起伏的事業(yè)經(jīng)歷與生活經(jīng)歷，更在于他們的性格魅力，強(qiáng)大的工作執(zhí)行與學(xué)習(xí)能力，所以他們可以把事業(yè)做到一定成就，甚至推倒從零開始新的事業(yè)，還有成子這種差點(diǎn)皈依佛門的。

再說一個普通人阿明，努力過相信過，最后還是籍籍無名，普普通通娶妻生子；應(yīng)用入大鵬這種，拼命努力，也差點(diǎn)喪命工作場所，最后努力得到回報。我也落于俗套，用有沒有工作取得比較大的成就來評判，其實(shí)更多都是普通人，成就看個人選擇標(biāo)準(zhǔn)，只要是自己衷心熱愛的追求的，就好，不至于虛妄度日。

稻子先生做的旅行私塾，意在一個人的感悟修行，大概理解，就是要一個人的體悟，世界繁雜，我們身邊充斥這無數(shù)聲音，思考都受到影響，有時候也要自己去親身感悟，而不是灌輸吸收。

書中支教志愿者和支教旅行者的思考，參與過支教旅行，是的，兩者出發(fā)點(diǎn)不一樣，大學(xué)的支教姑且叫作支教旅行，帶給孩子們只能是一段快樂的回憶，以及自己的履歷經(jīng)歷，以及旅行記憶，對支教意義的體會與幫助并不大。支教遠(yuǎn)不像想想那么簡單，以前大學(xué)想要畢業(yè)去支教，畢業(yè)成長了就想先滿足自己得生存需求才行呢。

書后＂不論出世入世，行事處世，只要心是定的，每種選擇都是命中注定的好因果。＂