今天上午聆聽了華師大崔允漷教授關(guān)于語文課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，下午又聆聽了首都師大蔡可教授關(guān)于語文新課標(biāo)的培訓(xùn)，一天的講座，讓我和我的同事，重溫了語文課程方案和課標(biāo)的內(nèi)容。下午蔡教授結(jié)合具體的教學(xué)案例讓我們了解到新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)要考慮的一些實(shí)際問題。

本次課標(biāo)在原有基礎(chǔ)上增加了“語文核心素養(yǎng)”、“課程目標(biāo)總要求”、“學(xué)習(xí)任務(wù)群”“學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”等內(nèi)容。新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并對(duì)“核心素養(yǎng)”做了清晰闡釋，核心素養(yǎng)即學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)。義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語文實(shí)踐活動(dòng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語言運(yùn)用情境中表現(xiàn)出來的，是文化自信和語言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。

在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我們將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)低效、機(jī)械無趣的教學(xué)模式，認(rèn)真吸收并落實(shí)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、轉(zhuǎn)變觀念，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)

結(jié)合這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更明確了今后課堂關(guān)注的重點(diǎn)，有信心繼續(xù)落實(shí)好我校的教育宗旨：讓學(xué)生站在課堂正中央。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，真正確立語文教育的新理念，通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活，跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語文能力。

二、明確意圖，有效實(shí)施

今天兩位教授的講解，讓我們對(duì)新課標(biāo)的編寫意圖、體系特點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，弄清了教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，明確了自己的學(xué)科責(zé)任，以在今后的備課和教學(xué)活動(dòng)中要準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語文教學(xué)。

教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)的目標(biāo)、資源、方法、過程和評(píng)價(jià)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，研究什么樣的任務(wù)或情景能夠有效的引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)，結(jié)合素養(yǎng)目標(biāo)，核心知識(shí)去設(shè)計(jì)問題。采取合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，大力改進(jìn)課堂教學(xué)，積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。

三、推進(jìn)閱讀，重視應(yīng)用

繼續(xù)鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生采用各種手段提高閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，扎實(shí)推進(jìn)整本書閱讀活動(dòng)的實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)語文、用語文的意識(shí)。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各種讀書活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

今天的新課標(biāo)培訓(xùn)，給我們即將開始的新學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)指明了方向，我們將牢固樹立立德樹人的總目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，聚焦語文核心素養(yǎng)，進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)，促使學(xué)生的全面發(fā)展。