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為進(jìn)一步治理義務(wù)教育階段“擇校熱”，解決中小學(xué)招生入學(xué)工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，教育部23日公布《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，對(duì)推進(jìn)多校劃片、壓縮特長(zhǎng)生招生規(guī)模、加強(qiáng)普通高中招生考試管理等作出具體規(guī)定。?
直至2020年前取消各類特長(zhǎng)生招生；繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項(xiàng)目，尚未全面取消體育、藝術(shù)等加分項(xiàng)目的地方，要從2018年初中起始年級(jí)開始執(zhí)行。
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《通知》對(duì)民辦普通高中也提出要依法依規(guī)進(jìn)行招生，根據(jù)核定的招生計(jì)劃和確定的招生范圍加強(qiáng)監(jiān)管；同時(shí)還要嚴(yán)格規(guī)范普通高中學(xué)校自主招生辦法和程序，嚴(yán)格控制比例。與此同時(shí)，還要繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項(xiàng)目，對(duì)尚未全面取消體育、藝術(shù)等加分項(xiàng)目的地方，要從2018年初中起始年級(jí)開始執(zhí)行。
這些消息一出來就引起了社會(huì)各界的熱烈討論，那么取消特長(zhǎng)生招生，孩子們還需要培養(yǎng)特長(zhǎng)嗎？
針對(duì)取消特長(zhǎng)生招生這一政策，家長(zhǎng)們持有不同觀點(diǎn)。
1、贊成
● ?早就該取消了！現(xiàn)在的特長(zhǎng)生招生管理都不太規(guī)范，有很多人為操作的問題。
● ?取消之后家長(zhǎng)就不用逼著孩子專門學(xué)特長(zhǎng)，孩子的壓力也會(huì)相對(duì)小很多。
2、反對(duì)
● ?離停止招生只剩下不到兩年時(shí)間，孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃都打亂了?，F(xiàn)在只能放棄學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，讓孩子專心學(xué)業(yè)。
● ?取消過于絕對(duì)，應(yīng)該把特長(zhǎng)招生的規(guī)則規(guī)范化透明化，不然現(xiàn)在的小孩都只會(huì)玩手機(jī)，打游戲了。
3、中立
● ?能文善武的孩子畢竟是少數(shù)，讓有特長(zhǎng)的孩子進(jìn)入專門的學(xué)校才能人盡其才。
值得一提的是，部分學(xué)校會(huì)有一定的自主招生名額，招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，鼓勵(lì)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。
所以，取消特長(zhǎng)生招生不等于取消特長(zhǎng)教育。
有特長(zhǎng)的孩子依然可以有發(fā)揮的空間。特長(zhǎng)的展現(xiàn)形式不再限于校與校之間的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)有更大更純粹的平臺(tái)來供特長(zhǎng)生們一展拳腳。
那么，家長(zhǎng)們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)呢？
1
用心觀察孩子
父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好特別多，今天一個(gè)，明天又一個(gè)。但用心的父母可發(fā)現(xiàn)，其實(shí)重復(fù)率也是有的，孩子重復(fù)玩耍的可能就是他們所感興趣的。
2
發(fā)揮孩子特長(zhǎng)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣特長(zhǎng)之后，那么相對(duì)應(yīng)的，孩子短處也就暴露了，所以作為家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，切忌盲目跟風(fēng)。
3
正確的引導(dǎo)和啟發(fā)
當(dāng)家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的時(shí)候，千萬不要用命令的語氣，要慢慢引導(dǎo)孩子去體驗(yàn)?，F(xiàn)在是快消市場(chǎng)，各類針對(duì)孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花多眼亂。家長(zhǎng)們應(yīng)該選擇正規(guī)的、適合孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而不是就近原則。孩子的啟蒙老師也是十分重要的，要讓孩子在一個(gè)快樂健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
4
家長(zhǎng)的耐心陪伴
現(xiàn)在很多孩子干什么都只是三分鐘熱度，此時(shí)就需要家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)了。首先，家長(zhǎng)要堅(jiān)持陪孩子去培訓(xùn)班，有機(jī)會(huì)還可以與孩子共同完成老師布置的作業(yè)。再者，家長(zhǎng)對(duì)待孩子一定要耐心，如果不耐煩的表情被孩子看到了，那么孩子的積極性也會(huì)有所降低。
針對(duì)孩子特長(zhǎng)培養(yǎng)的話題，
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