原文概要：

一、我們的學(xué)生

1 沒有抽象的學(xué)生，學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，秉性、天賦各不相同。

2 他們中有成績(jī)最好的，有學(xué)習(xí)最勤奮但成績(jī)不是最好的，有能獨(dú)立解決中等難度題目的，有理解緩慢的，有不能獨(dú)立解決中等難度題目的等等。

二、我們的教育

1 會(huì)正確判斷，學(xué)生當(dāng)前的才能、今后的智力發(fā)展。

2 會(huì)制定針對(duì)性，切實(shí)有效的教學(xué)方法。

3 在腦力勞動(dòng)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間上，給予學(xué)生個(gè)別對(duì)待。

4 保護(hù)好學(xué)生的成績(jī)，呵護(hù)好學(xué)生內(nèi)心美好的愿望之花。

我的教育實(shí)踐：

今天我想講一個(gè)我現(xiàn)在帶的班級(jí)-電商B班，班上一個(gè)學(xué)生的故事。

2020屆高一的電商班有八個(gè)，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班：電商A班和電商B班。

毋庸諱言的是，從我知道自己擔(dān)任B班的班主任的那一刻起，我就把電商A班當(dāng)作了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。A班的班主任是肖老師，他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)成績(jī)斐然又不怒自威的敬業(yè)而優(yōu)秀的老師。成為他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我壓力很大，但我并不害怕。

高一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，必須承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)是，我們班跟電商A班差距還是很大的，但這個(gè)不是我今天要談?wù)摰闹饕獌?nèi)容。我今天要談?wù)摰氖蔷o扣主題：沒有也不可能有抽象的學(xué)生。來講講我的班上一個(gè)學(xué)生的故事，這個(gè)學(xué)生名字叫做璐璐（化名）。

這個(gè)叫璐璐的學(xué)生，在一開學(xué)的時(shí)候給我的印象不是很好，因?yàn)樗嗌系牧硗庖粋€(gè)叫慧慧的同學(xué)，在軍訓(xùn)結(jié)束沒多久就私下找到我，說要申請(qǐng)轉(zhuǎn)班。她的理由是班級(jí)管理太嚴(yán)(主要是要上交手機(jī))，自己適應(yīng)不了。

這個(gè)叫慧慧的同學(xué)，在開學(xué)沒多久，被學(xué)校抓到談戀愛，她也并不認(rèn)為這是一件多么可恥的事情，因此，很理直氣壯地對(duì)我說，老師是教育人的，應(yīng)給她一次改正的機(jī)會(huì)。我認(rèn)同她的看法，于是把家長(zhǎng)叫到了學(xué)校，寫下了保證書，給了她一次機(jī)會(huì)。

在與這兩個(gè)學(xué)生的溝通交流當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)人其實(shí)是不一樣的，慧慧屬于那種有主見，但對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣的學(xué)生。璐璐內(nèi)心深處是渴望學(xué)習(xí)的，并且她的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑摹?/p>

針對(duì)這種情況，我做的一件事情，就是把她們倆人分到不同的座位上。一開學(xué)的時(shí)候，他倆是自動(dòng)坐到一起成為了同桌。

于是，璐璐就跟班上另外一位愛學(xué)習(xí)的名叫文文的學(xué)生成為了同桌。我很慶幸自己做了這么一件事，也沒有料到后來居然使璐璐發(fā)生了巨大的變化。(具體的變化請(qǐng)參考附錄圖片）

期中考試的時(shí)候，璐璐是第22名，期末考試的時(shí)候，她到了第2名。第1名，就是她的同桌文文。

成績(jī)的提升，其實(shí)還不是最重要的，最重要的是璐璐的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了根本性的變化。她由一開始的想換班，變成了現(xiàn)在的渴望主動(dòng)學(xué)習(xí)，有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我知道，在內(nèi)心深處，她是已經(jīng)認(rèn)可了這個(gè)班級(jí)，感覺到了在這個(gè)班級(jí)自己能夠不斷地進(jìn)步，并且愿意主動(dòng)付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。