2021年12月參加了省里的智慧作業(yè)課例評(píng)選活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)前提就是在智慧作業(yè)過(guò)程中，學(xué)生的雙率要達(dá)到20%。因?yàn)樯陥?bào)了省里的智慧作業(yè)專(zhuān)項(xiàng)課題，所以雙率達(dá)標(biāo)是輕而易舉的事兒，自然就有了這個(gè)資格。

為了讓年輕老師得到鍛煉，也為了課題的成果，就通知了課題組的成員劉美女和葉美女也去參加這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)橹挥兴齻儌z雙率達(dá)標(biāo)了，有這個(gè)資格，而且有獲獎(jiǎng)的意愿和能力，就這樣課題組的六個(gè)人就只有三個(gè)人參加了這個(gè)課例評(píng)選活動(dòng)，當(dāng)時(shí)如果其他老師能重視智慧作業(yè)，積極去推廣，那參賽的人就能更多，獲獎(jiǎng)概率就會(huì)更大一些，我內(nèi)心非?？释贻p的老師們能成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)校的中堅(jiān)力量也需要年輕老師來(lái)支撐。然而卻非我所愿，大部分老師還是缺乏鉆研精神和主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，也許是精力有限，分身乏術(shù)；也許是缺乏自信，害怕徒勞；也許是缺乏引領(lǐng)，毫無(wú)方向，這就是當(dāng)初我的狀態(tài)。我慶幸的是遇到了彼岸這個(gè)優(yōu)秀的集體，結(jié)識(shí)了這個(gè)集體的大家長(zhǎng)蔣銘國(guó)老師，認(rèn)識(shí)了一群自帶光芒的教育人和不甘平庸的追光者，我也從茫然無(wú)知的迷途中折返，開(kāi)啟我追光賦能的尋夢(mèng)之旅！

今天智慧作業(yè)課例評(píng)選活動(dòng)結(jié)果出爐，我并不抱太大希望。這節(jié)課準(zhǔn)備得很匆忙，一直在做推廣智慧作業(yè)的工作和課題的籌備事項(xiàng)，還有教學(xué)工作和行政事物，可能自己也屬于效率低下的人，總是在節(jié)點(diǎn)時(shí)間完成工作任務(wù)。課例也一樣，最后三天，12月29日開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、找微課資源；12月30日做課件、打印分層作業(yè)單；12月31日上課，剪輯視頻。最后在結(jié)束的當(dāng)天（12月31日）晚上11點(diǎn)左右提交了所有材料，真是松了一口氣，那三天真是睜眼想課例、閉眼想課例，太累了！蔣老師說(shuō)我得獎(jiǎng)太容易了，其實(shí)真不容易，這三天就只做課例這一件事兒了，當(dāng)你專(zhuān)心致志地對(duì)待一件事兒，就成功了一大半。雖然準(zhǔn)備時(shí)間短，但所有環(huán)節(jié)的構(gòu)思、教學(xué)過(guò)程中的細(xì)節(jié)在我腦海里整整跑了三天三夜，吃飯、上洗手間……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這節(jié)課的事兒，只想說(shuō)：“真沒(méi)有隨隨便便的成功??！”最終這節(jié)課例獲得省二等獎(jiǎng)，情理之中，意料之外！

付出不一定有回報(bào)，但不努力就注定一生平庸！追光、尋夢(mèng)、努力、收獲、成長(zhǎng)，成為更好的自己！